重點小學六年級語文【下冊】開學檢測試題-北師大版(含答案)-預覽頁
【正文】 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）按要求寫句子。五根手指成為一個拳頭，根根有力量。1．不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛練出一顆獨立自主的心。判斷題，說法對的打“√”，錯的打“”。4.（ ） 我國成語大都有豐富的內(nèi)涵，下面的成語就是談的用兵之法。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員2. 說 們的工作首先要精密 不能有一點兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應該出自工程人員之口 他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。給文中空白處的句子加上標點符號。閱讀理解。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠去的方向。這時候，他想起了老船長那慈祥的臉和友善的眼神。 當孩子蘇醒過來之后，跪在地上感謝船長的救命之恩，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅持這么長時間？” 孩子回答：“我知道你會來救我的，一定會的！” “你怎么知道我一定會來救你的？” “因為我知道你是那樣的人！” 聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱……” 于是，孩子和船長涕淚交流，幸福地擁抱在一起。給文中的第三段加上標點。從這句話中我體會到了_______________________ _________________________________________________________________________。____________________________________________________________________、____________________________________________________________________。至于我，那是因為一次難忘的體罰：挨板子。這既浪費你們的時間，也浪費我的時間。于是，我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。早就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛。這需要勇氣，也表明你們的向善之心?！? ⑦看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話也說不清楚了。聽人說，人越是緊張就越會感受到痛苦。 ?“啪!”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。我想，有幸受過這種板子的學生一定都會像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時，獨享這一份秘密。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 → （ ） → （ ） → 恍然大悟4．默讀文中畫線的句子，想一想：弗洛斯特老師為什么要這樣做？__________________________________________________________________________________________________________________________________21．讀完全文，我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴厲的老師，同時也是一位___________的老師。 (二) “嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動?！ ∫螅骸 囊陨蟽深}中任選一題完成。 chǔ) 大模大樣(m243。n jiān ji224。 “？”只從細微的，司空見慣的生活中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，“！”指不斷研究思考解決疑問，就會找到我們身邊的真理?！?. 常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險—譏笑 周密—精密 5. （熱愛祖國的）（為國爭氣的）略略五、習作（本題共計30分）酌情給分
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