重點小學(xué)六年級語文下學(xué)期能力檢測試卷-豫教版(附解析)-預(yù)覽頁
【正文】 ） （ ）共賞巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可以用_____________________________________來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________________________________________來贊美達(dá)下列對聯(lián)最適合貼在書房門口是（ ）。 從這首詩中，我們懂得了詩人一生的遺憾________________________，他對孩子的囑咐是________________________________。這句話運用了（ ）修辭手法。按要求寫句子。___________________________________________________。種樹人的一番話，使我非常感動。（4）修改病句。___________________________________________________。請你給句子加上標(biāo)點，代他們說出各自的意思。但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長認(rèn)為讀閑書作用不大，也極力反對。(如用上格言警句就更好了。 我把被子抱出來，曬在了晾衣繩的兩端，吃過午飯，我便上班去了。 我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的。 我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)：家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最佳的那個房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤萊，甚至吃飯時圖案最精致的那只碗……這些事物如我身處的這段陽光地帶一樣，都是我的。 母親是永遠(yuǎn)的陽光地帶。第7兩個自然段中分別用了兩個“溫暖”和“清涼”，第一個“溫暖”的意思是______________，第二個“溫暖”的含義是_____________；第一個“清涼”的意思是______________，第二個“清涼”的含義是_____________。③母親對我的關(guān)心是時時刻刻的，不是一時的。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子力氣也快用完了，實在游不動了，他覺得自己要沉下去了。 船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，他斷定孩子掉進(jìn)了海里，于是他下令返航去找。 一個人被他人相信是一種幸福。（1）“因為我知道你是那樣的人！”“那樣的人”是____________________的人。在生活中，你肯定也有被別人相信的時候。 鄭板橋 鄭板橋是清朝的一位書畫家。 他的詩大都來自現(xiàn)實，來自生活，言之有物，讀起來妙趣橫生。他認(rèn)為蘭花四時不謝，竹子百年長青，石頭萬古不移，是值得歌頌的。 鄭板橋賣字畫所得的錢，大多數(shù)給了窮人。1．在帶點字的正確讀音上打√ ①后來中（zhōnɡ zh242。o h224。（ ） ②指充滿了美妙的情趣。 美無處不在，生活中處處都有美。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）（ 鍛 煉 ） （ 鞭 炮 ） （ 翡 翠 ） （ 昏 暗 ）（ 拘 留 ） （ 榮 譽(yù) ） （ 恐 怖 ） （ 誕 生 ）不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 ǐ 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨具匠心、妙筆生花、引人入勝略D3傳染 傳授 傳遞 傳承二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）采茶姑娘個個神釆飛揚,后天下之樂而樂 ， 范仲淹。第二個的含義是母親給我的關(guān)愛。1．在帶點字的正確讀音上打√①zh242。 5．簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。6．把短文用雙豎線分成三段，并歸納段意。五、習(xí)作（本題共計30分）略
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