重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期每周一練試題-蘇教版(含答案)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 …………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期每周一練試題 蘇教版（含答案）題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀習(xí)作總分得 分考試須知： 考試時(shí)間：90分鐘，本卷滿分為100分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）按提示要求填空。辨字組詞。 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）按要求寫句子。___________________________________________________。種樹人的一番話，使我非常感動(dòng)。（4）修改病句。___________________________________________________。橫眉冷對(duì)____________，俯首甘為____________。（改為雙重否定句） _______________________________________________________________頂碗少年表演后，全場(chǎng)響起了掌聲。（縮句） _______________________________________________________________到了臘月，人們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了吃的、穿的、用的。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來(lái)游去，小青蛙跳上岸呱呱地叫著……一切都充滿了生機(jī)。 許多年了，我依舊常常佇立雨中回味著這縈繞在心頭的傘的故事，思緒明晰而鮮艷，仿佛又看見了朦朧的細(xì)雨中，一個(gè)蒼老的身影向我走來(lái)。望著密密匝匝的細(xì)雨，我猶豫起來(lái)，到家定會(huì)渾身濕漉漉了。走近了，才知道竟是父親。我只望著飛舞的雨花或想著自己的心事，仿佛忘了父親走在我前面，就這樣回到家中。每次父親邁著沉重的步履將傘遞給我時(shí)，我只是平淡地接過便無(wú)語(yǔ)地跟在父親身后，似乎這一切都是父親應(yīng)該做的。我呆呆地看著父親，心底油然生出無(wú)限的歉意。 淡淡的，淡淡的雨絲中可是父親打傘來(lái)了？站在異地他鄉(xiāng)的蒙蒙細(xì)雨中，我又想起了遠(yuǎn)方的父親，想起了定格在我生命中的那把傘，永遠(yuǎn)地嵌在心靈深處。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來(lái)，看見一個(gè)小男孩正在看他的新車?！ 拔蚁Ｍ覍?lái)也能像你哥哥那樣。 小男孩請(qǐng)求他：“你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎？” 車停后，小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋。他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過了一個(gè)難忘的夜晚。3分 想想下列詞語(yǔ)在文章中的意思，給它們各寫一個(gè)近義詞。小男孩難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?___________________________________________________，小弟弟難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?___________________________________，保羅難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?______________________________________________________________________________。 ________________________閱讀與理解。只是有一次，他在講女媧造人的傳說(shuō)時(shí)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“……女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。但笑過之后，每個(gè)學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。請(qǐng)用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，以感動(dòng)為話題，寫一篇記敘文。 ——泰戈?duì)?飛鳥集不做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。 我始終把這看成是父親的
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