重點(diǎn)小學(xué)六年級語文上學(xué)期開學(xué)考試試卷-長春版(附解析)-預(yù)覽頁
【正文】 。D．通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。 解： 、懂 ①兒童不解春何在（ ） ②注解（ ） ③押解（ ） 老 A 年歲大 B 有經(jīng)驗(yàn)；老練 C 陳舊 ；極①少年易老學(xué)難成（ ） ②老腦筋 ③炒股老手（ ） 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計20分）先把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪铩６韲骷伊蟹?_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________選詞填空。（4）、他總愛跟我（ ），我讓他往東，他偏要往西。而今，又以大量傳統(tǒng)民居建筑藝術(shù)的不斷發(fā)現(xiàn)而令世人矚目，其中最為出名的就是喬家大院。大院三面臨街，不與周圍民居相連。北面三個大院，都是蕪廊出檐大門，暗欞柱，三大開間，車轎出入綽綽有余，門外側(cè)有拴馬柱和上馬石，從東往西數(shù)，依次為老院、西北院、書房院。各院房項有走道相通，便于夜間巡更護(hù)院。如今，喬家大院業(yè)已成為中外聞名的民俗勝地，而且也成為許多影視劇拍攝時爭搶鏡頭的寶地。（4）第③段中運(yùn)用了________的說明方法，真實(shí)而準(zhǔn)確地說明了喬家大院_________。 傷仲永 北宋王安石 金溪民方仲永，世隸耕。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。” 譯文金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。從此有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。明道年間，跟隨先父回到家鄉(xiāng)，在舅舅家見到方仲永，他已經(jīng)十二三歲了。”遂行市旁，孟子又嬉為賈人衒（xu224。 譯文孟子年少時，家住在墳?zāi)沟母浇?。孟母又覺得此處也不適合孟子居住，于是又搬遷到書院旁邊住下來。2．你從“孟母三遷”這則故事中得到什么啟示？請作簡要回答?？匆娔赣H正在曬被子，便也想把被子曬一下。而母親的被子卻寂寞地呆在晾衣繩的兩端，房屋的陰影默默地在它們身上畫著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。 它們當(dāng)然是清涼的，清涼如母親的手背。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風(fēng)霜，也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。如：電視節(jié)目最好看的頻道、_________________、___________________。②母親給我曬被子這件事不是故意安排的。 美無處不在，生活中處處都有美。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）清爽 優(yōu)雅 靜謐 勉勵 嚴(yán)肅 領(lǐng)略 咳嗽 逝世根據(jù)書寫好差給分C C D D A.（） B.（√） C.（√） D.（）D,A二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計20分）協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈 同心協(xié)力日積月累一個人自我評價越高，就越不容易做出成績。2．這則故事給我們的啟示是說明社會環(huán)境與一個人、特別是青少年的成長有直接的關(guān)系。；書房里最寬大的那張書桌；衣櫥里美麗的那件衣裳；書桌旁最明亮的那盞臺燈…… （寫出符合要求即可）“溫暖”的意思是被子的溫暖。4.③：母親對子女那份濃濃的愛意，總是把最好的留給子女，就像在子女的心田灑上了陽光五、習(xí)作（本題共計30分）略
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1