幼兒園家長學校工作計劃范文與幼兒園家長寄語匯編-預覽頁
【正文】 超常發(fā)展。家長委員會。開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動。豐富保健知識內(nèi)容。成立家教俱樂部。六月份：大班幼兒畢業(yè)典禮。開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。十月份：辦好保健衛(wèi)生宣傳欄。專家講座更換家教宣傳欄?？傊?，家長工作要有耐心和愛心，贏得一個家長就等于贏得一百個家長，放棄一個家長就等于放棄一百個家長。增強對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實效。開辦“家長學校”，向家長宣傳家庭教育知識。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“家長園地”欄目中。按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況；可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論，分析、交流意見；可根據(jù)需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。在家教指導欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗，有針對性地提高家長的家教水平。利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學前教育服務。四、具體安排：九月份：制定本學期家長工作計劃。各班更新班級網(wǎng)頁召開班級家長會。分年級組開展家長學?；顒印Ｒ苑諒V大兒童和家長為根本出發(fā)點，以構建和諧家庭、促進廣大未成年人健康成長、全面發(fā)展為目標，充分發(fā)揮幼兒園在家庭教育中的重要作用，促進幼兒健康成長和全面發(fā)展。進一步明確家長學校的主要任務：面向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針政策、法律法規(guī)，開展民族團結教育、法制教育、宗教常識教育；宣傳現(xiàn)代文化傳播科學的家庭教育理念，普及家庭教育的基本知識和方法，提高家長素質；開展家庭教育咨詢，為家長正確實施家庭教育提供切實有效的指導和服務；增進家庭教育與學校教育的有效溝通，營造兒童成長成才的良好環(huán)境。（二）規(guī)范家長委員會建設認真學習市教育局下發(fā)的《關于進一步完善中小學幼兒園家長委員會的實施意見 》，進一步完善學校家長委員會的組織建設和制度體系建設。（四）做好家庭教育宣傳 工作組織優(yōu)秀家庭教育指導師參與廣播電臺家庭教育相關節(jié)目錄制，引導廣大家庭重視家庭教育。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。二、工作目標：以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。如：開學初對新入園幼兒情況的調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放， 在年級組活動中開展“與不同家長的交流需注意什么”的學習和討論，設想在期末再組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。（2）專家講座：從家長的實際需要出發(fā)，本學年我園將繼續(xù)針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設1—2個講座或咨詢活動。另一方面，我們發(fā)動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這一交流、互動的載體，讓家長借助平臺，了解幼兒園教育教學，并能積極參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗交流活動。為此，我們要利用網(wǎng)絡平臺做到 “五公布”：每月公布主題活動計劃和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結構的補充提供依據(jù)。同時，我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等?！蔽覉@地處甘露鎮(zhèn)中心，附近有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。四、具體安排：九月份：制定本學期家長工作計劃。開通班級網(wǎng)絡平臺，更新相關信息。各班家長會。發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價。幼兒園家長寄語親愛的楊森寶貝：初次聽你回答問題時，著實被你那干脆的聲音嚇了一跳，你回答問題時，會的那馬上聲音洪亮的說出來，不會的則會自言自語：“怎樣來?等我想想，想不出來。你好好可愛哪!你有很強的自尊和自理能力，不管什么事都很要好，希望做好并得到老師的表揚。
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1