英語演講稿：no-one-can-be-perfect與英語研究性學(xué)習(xí)報(bào)告匯編-預(yù)覽頁
【正文】 tude. She accepts her shortings but still keeps a positive outlook. She is even more active and doesn’t allow the mistakes to hinder her pursuit of excellence. And I think that’s the way we should be!That’s all. Thank you!沒有人可以完美無缺女士們、先生們，大家早上好!今天我想給大家講一個(gè)我朋友的故事。但有一天她卻告訴我，她很迷惘和自卑：周圍的人都認(rèn)為她很優(yōu)秀，完美無缺，可以對(duì)付任何事情。前天，一個(gè)會(huì)議她又遲到了：很多事情做的不盡完美，這讓她很是灰心喪氣。實(shí)際上，人們有時(shí)過于追求完美而且期望的太多了。如果我們堅(jiān)持要完美無缺，那只能是一種求全責(zé)備。我想這正是我們應(yīng)該有的態(tài)度。3．英語教學(xué)偏重于學(xué)生通過記憶、練習(xí)、重復(fù)等方式掌握學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)到簡單應(yīng)用的目的；研究性學(xué)習(xí)重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)的過程，注重學(xué)習(xí)過程中學(xué)生的感受和體驗(yàn)。如：英語語法學(xué)習(xí)和詞的用法總結(jié)，英式英語與美式英語的不同，英語學(xué)習(xí)方法的研究以及從教學(xué)內(nèi)容延伸出的課題等。三、如何進(jìn)行英語研究性學(xué)習(xí)英語研究性學(xué)習(xí)課題的實(shí)施計(jì)劃1．課題：（1）中西方餐飲文化的異同（2）美式與英式英語的不同（3）英語學(xué)習(xí)方法的研究（4）東西方身體語言的異同（5）講英語國家的概況（美國、英國、澳大利亞、新西蘭等）（6）漢英句子結(jié)構(gòu)的異同（7）語法的學(xué)習(xí)和詞語的用法總結(jié)（8）英語在實(shí)際生活中的應(yīng)用2．目標(biāo)：（1）增進(jìn)學(xué)生對(duì)西方國家政治、歷史、人文、地理、餐飲文化、風(fēng)俗習(xí)慣等的了解。（5）使學(xué)生了解科學(xué)研究的一般過程和方法，增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)。（4）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和方法學(xué)習(xí)。該階段是整個(gè)研究性學(xué)習(xí)中最為重要的階段，在每一次活動(dòng)前指導(dǎo)教師和學(xué)生都要做好準(zhǔn)備工作，填寫好活動(dòng)安排表。（5）成績?cè)u(píng)定階段。四、實(shí)施英語研究性課程的體會(huì)1．教師在教學(xué)活動(dòng)中不再處于中心地位。3．教學(xué)方法不像課堂教學(xué)那樣有較為固定的模式和程序，它更具有靈活多變性。5．有利于促進(jìn)英語教學(xué)
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