豫教版小學(xué)六年級語文上學(xué)期綜合練習(xí)試卷-附解析-預(yù)覽頁
【正文】 嚴(yán)峻──4．當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 援──2．孰為汝多知乎？ 汝──3．父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。因為他們知道，奧運會是對自己的一次（ ）考驗。 心（）（ ） （ ）石出正確、勻稱地書寫下面的語句。把下面的名言或詩句補充完整。（納蘭性德）我很喜歡旅游，每到一處總免不了感慨一番。我會將成語補充完整，使它們成為一條“龍”。王阿姨堅持每天晚上去培訓(xùn)班學(xué)電腦。我能看得出草蟲的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）表達空間。課外閱讀?；顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來，又不知疲倦地奔騰而去，孔子動情地望著泗水河，陷入了沉思。 子貢說：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽聽？” 孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。______________________________________________________聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。文中寫到：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。17世紀(jì)的一個夏天，英國著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去，剛要跨入實驗室大門，陣陣醉人的香味撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)？這對化學(xué)研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多實驗。在文中找出下列詞語的近義詞。不少于500個字。3. 有些戰(zhàn)士灰心了，說,西瓜嫌他們的島艱苦，不愿在那里安家
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