【正文】 力。2）開展師生網(wǎng)上主題式探究性活動(dòng)。1）定點(diǎn)、定時(shí)、定人安排領(lǐng)導(dǎo)、教師、信息技術(shù)專業(yè)人員參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4）觀摩學(xué)習(xí)。1）以案例為抓手，開展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究，促進(jìn)了學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高。1）使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)的興趣與意識。2．興趣活動(dòng)，發(fā)展特長。1）圍繞一個(gè)感興趣的問題，進(jìn)行電子作品創(chuàng)作。第五篇：教育技術(shù)中心工作總結(jié)教育技術(shù)中心工作總結(jié)在學(xué)校黨委的大力支持和教職工的積極配合下，我科室順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：由教育技術(shù)中心和總務(wù)處等相關(guān)科室組成的招聘小組，圓滿地完成了東西校區(qū)機(jī)房的組建和完善；給每位教職員工配發(fā)一臺筆記本電腦；順利完成高一、二年級月考、期中、期末和高三鄭州一模的網(wǎng)上閱卷工作；結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到了許多其它的知識。圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。1. 遠(yuǎn)程培訓(xùn)受到首肯xx年暑期開展的義務(wù)教育學(xué)校教師國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我區(qū)教師遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)1314人全部合格，優(yōu)分率達(dá)90%，為使義務(wù)教育學(xué)校教師國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)落到實(shí)處，我們按照教育部和省教育廳通知要求，通過聯(lián)系中央電教館增添服務(wù)器、規(guī)避上網(wǎng)高峰、下校抽查筆記、多次下發(fā)簡報(bào)、及時(shí)公布成績等多種方式，使我區(qū)1314名教師培訓(xùn)合格率達(dá)100%。教師作品獲市一等獎(jiǎng)8件、二等獎(jiǎng)4件、三等獎(jiǎng)3件。3名選手被推選代表荊門市參加湖北省農(nóng)村小學(xué)英語口語總決賽。4月19日開始到4月26日結(jié)束，歷時(shí)8天。為進(jìn)一步加強(qiáng)考試管理，每一個(gè)考室由一位定點(diǎn)巡視員負(fù)責(zé)全程管理，城區(qū)和農(nóng)村監(jiān)考教師全面調(diào)換，進(jìn)考場不準(zhǔn)攜帶通訊工具，嚴(yán)格要求監(jiān)考教師認(rèn)真評分并作好記錄。對全區(qū)xx年參加教育技術(shù)裝備、教育信息化、電化教育、遠(yuǎn)程教育等創(chuàng)新大賽積分情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、匯總、評價(jià)，下發(fā)了通報(bào)。為促進(jìn)遠(yuǎn)程教育、教育技術(shù)裝備工作健康、有序、規(guī)范發(fā)展，制定了xx年全區(qū)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用管理綜合評估細(xì)則，下鄉(xiāng)下校對遠(yuǎn)程教育“班班通”建設(shè)進(jìn)行了調(diào)研、擬出了規(guī)劃方案。該網(wǎng)站顏色以紅、黃兩色為主色調(diào)，夾有松柏綠、孔雀藍(lán)，彰顯信息化與xx寶塔聳立、山澗映山紅遍、庫區(qū)蜜橘鮮亮、丘陵油菜花海、四季松柏常青、漳河碧水藍(lán)天等地域風(fēng)光和服務(wù)型政府部門的有機(jī)融合；網(wǎng)站建設(shè)以教育政務(wù)公開與便民服務(wù)為宗旨，著力教育行政部門職能轉(zhuǎn)變、行政體制改革和政務(wù)流程再造，努力提升教育管理和公共服務(wù)水平，打造陽光、高效、廉潔機(jī)關(guān)，并最大限度地突出xx教育的地域特色。為迎接區(qū)人大評議教育，我們還專門開辟了《xx學(xué)?！窓谀?，展示、宣傳xx教育和xx學(xué)校的良好形象。中心工作完成有序省、市、區(qū)教育部門安排布置的具體工作，裝備站克服人數(shù)少、負(fù)擔(dān)重、時(shí)間緊、頭緒多等多重困難，犧牲休息時(shí)間，積極想辦法完成。開展教育學(xué)會電教專業(yè)委員會會員的登記、發(fā)展、學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)。力爭協(xié)助辦公室完成局會議室電視視頻、網(wǎng)絡(luò)視頻、衛(wèi)星視頻設(shè)備采購、安裝、調(diào)試工作。按計(jì)劃完成預(yù)定工作，難度最大的是常規(guī)教育技術(shù)裝備要達(dá)到年初既定目標(biāo)，可能會因資金問題完成困難。形成了多層次、全方位齊抓共管的局面。為了有效整合并擴(kuò)大優(yōu)勢，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校教育管理與教育教學(xué)的改革和實(shí)踐，提高辦學(xué)質(zhì)量的效益，培育學(xué)校信息化教育特色，我校成立了校長、現(xiàn)代辦信息技術(shù)教師、各部門負(fù)責(zé)人和各學(xué)科教研組長為成員的教育技術(shù)裝備管理領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了管理網(wǎng)絡(luò)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)教育信息化的理論研究與實(shí)踐應(yīng)用工作。全?，F(xiàn)有1個(gè)微機(jī)室，每間教室、專用室都安裝有電視、寬帶網(wǎng)絡(luò)接口；教師基本做到人手一機(jī)，全校所有班級、專用室、辦公室、會議室等均接入校園網(wǎng)，做到班班通網(wǎng)絡(luò)，室室有端口。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極依托網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校信息化教育實(shí)踐，自行開發(fā)和建設(shè)各類教育網(wǎng)頁、網(wǎng)站和資源庫，如教師電教設(shè)備報(bào)修系統(tǒng)、通過利用網(wǎng)絡(luò)收集、整理下載一些國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源、教育軟件以及將學(xué)校原有的電教資源數(shù)碼化等，同時(shí)，我校教師還非常注重自制或合作開發(fā)一些教育教學(xué)課件、軟件，并及時(shí)按類將自制課件、個(gè)人教案、收集到的教育教學(xué)資源上傳至學(xué)校服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)交流共享，充實(shí)了學(xué)校資源庫的建設(shè)。為增強(qiáng)教育技術(shù)裝備管理人員的責(zé)任性，學(xué)校相關(guān)職能部門堅(jiān)持經(jīng)常性的檢查與督導(dǎo)。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，抓設(shè)備管理。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。建以致用，抓高效應(yīng)用。XX年8月第三篇：XX年度教育技術(shù)裝備工作總結(jié)20(本文 來自好)09年度教育技術(shù)裝備項(xiàng)目總結(jié)武進(jìn)區(qū)雪堰中心小學(xué)本學(xué)年，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、明確目標(biāo)，強(qiáng)化指導(dǎo)監(jiān)督為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開學(xué)初制定了學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。4．每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。多媒體教室，老師上課使用多媒體的頻率很高，學(xué)校多次對老師進(jìn)行了培訓(xùn)，特別是對一些年齡較大的老師培訓(xùn)規(guī)范的操作程序，主要讓教師了解多媒體使用的注意點(diǎn)，學(xué)會對電腦中的資料進(jìn)行分類整理，能夠處理簡單的設(shè)備故障。加強(qiáng)教師信息技術(shù)、遠(yuǎn)教資源與課程整合指導(dǎo)，讓每一位教師學(xué)會使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，會進(jìn)行優(yōu)化使用遠(yuǎn)程教育資源開展學(xué)科課程教學(xué)。2．組織開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。5．根據(jù)新課程計(jì)劃，在三至六年級學(xué)生中開設(shè)信息技術(shù)課，開出率達(dá)100%?？茖W(xué)老師及時(shí)認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，做好資料檔案。平時(shí)，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)?；顒?dòng)（如手抄小報(bào)比賽、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊(duì)活動(dòng)等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找，及時(shí)提供所需的書刊資料。3．做好資料歸檔工作。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段，促進(jìn)教育現(xiàn)代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的共識。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步認(rèn)清教育發(fā)展的形勢，提高思想認(rèn)識。教師們在課前利用網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)程教育指導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)、查閱相關(guān)資料，課堂上充分利用多媒體、語音室設(shè)施，全力促進(jìn)課堂實(shí)效；同時(shí)讓信息教育、圖書閱讀教育深入學(xué)生當(dāng)中，成為孩子們增長知識、開拓視野的有效途徑。學(xué)生們上起課來也是充滿興趣，課堂效果非常好，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。通過看課、說課、上課、評課，我校教師的教學(xué)水平得到很快提高。同時(shí)，也彌補(bǔ)了我校沒有專職音、美教師的不足，使學(xué)生能夠通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)到了很多專業(yè)的知識。四、利用好現(xiàn)有設(shè)備，重視遠(yuǎn)程教育工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把“遠(yuǎn)程教育”納入學(xué)校信息化建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃，有具體實(shí)施計(jì)劃，階段總結(jié)。五、不斷進(jìn)取，爭創(chuàng)工作新成績。目前我校教師電化教學(xué)的運(yùn)用率較高，能達(dá)到總課時(shí)的30％，尤其是語文和英語。通過對教育技術(shù)裝備的重視和不斷運(yùn)用，我校產(chǎn)生了一定的效益：（1）、學(xué)校能按教學(xué)大綱開足實(shí)驗(yàn)課。宣化區(qū)泥河子希望小學(xué)XX年10月29日第五篇：教育技術(shù)裝備工作總結(jié)教育技術(shù)裝備總結(jié)本學(xué)期，我校根據(jù)教體局教育技術(shù)裝備中心的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校地實(shí)際情況開展了各種各樣的活動(dòng)，收到了較為滿意的效果。加強(qiáng)平日的檢查，定期檢查和不定期的抽查相結(jié)合督促老師們的工作如期順利的完成。本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校工作的需要，學(xué)校網(wǎng)管老師建立了學(xué)校內(nèi)部的資源庫，給老師們提供了一個(gè)展示的空間，將自己的論文、教學(xué)反思、課件、照片材料等上傳老師們可以共同學(xué)習(xí)、共同提高，同時(shí)也豐富了學(xué)校的教學(xué)資源。在青島市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中，我校的陳曦同學(xué)獲得程序設(shè)計(jì)的一等獎(jiǎng)、楊同斌同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)的好成績，李文帥老師獲得青島市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師榮譽(yù)稱號。，積極參加裝備中心的培訓(xùn)會，并搞好回校的第二次培訓(xùn)。每學(xué)期保證學(xué)生能上8節(jié)課的課外閱讀指導(dǎo)課，并根據(jù)九號文中提供的推薦書目有針對性的進(jìn)行課外閱讀活動(dòng)