手工玩具店創(chuàng)業(yè)計劃書與手拉手活動方案范文4篇匯編-預(yù)覽頁
【正文】 對應(yīng)，左手貨架擺放的是各類童裝，小女孩款式的裙子居多，唐裝、圣誕老人服裝、運動裝、海軍服等應(yīng)有盡有。 顧客根據(jù)各自的喜好選擇半成品玩具，這些半成品都是以熊為主的各類小動物； 充棉 店里有制作現(xiàn)成的一顆顆小紅心，免費贈送顧客，放到充好棉的玩具里。顧客可手寫，也可以把這些信息輸入電腦打印出來； 最后一道程序就是結(jié)伴回家。他們真的把她當(dāng)成一個伙伴，每過一段時間就為自己的玩伴換洗衣服。 記者了解到，所有半成品的動物玩具價格都是89元，而配套的衣服價格從10元到128元不等。后來，又進入清華大學(xué)公共管理學(xué)院攻讀中國第一批公共管理碩士學(xué)位。我想，毛絨玩具深受孩子們的喜愛，在牙醫(yī)診室或是汽車?yán)锒挤庞忻q玩具，它們是孩子不可缺少的伴侶。而且，當(dāng)場填充棉花還可以讓家長完全放心，給小動物穿衣等步驟又能培養(yǎng)孩子的審美與色彩搭配能力。最終，受興趣驅(qū)使，她義無反顧地成立了公司，并爭取到了麥蒂熊在中國的代理權(quán)。這該是個不錯的地方！幾經(jīng)努力，汪女士終于租到了位于科技館b館的一塊空間。近幾年，外地游客來京游玩的時候，如果是帶著孩子，“翻斗樂”成為繼北京動物園之外孩子們的最樂意光顧的地方。事實上，玩具店果真迷倒了一批成年顧客，據(jù)店員說：“一位女士，差不多一兩個月就要買個娃娃，每季還要來給娃娃換身當(dāng)時當(dāng)令的衣服。 但是，發(fā)展需要更多的資源，資源從哪里來？曾經(jīng)，汪女士把目光投向這幾年風(fēng)頭比較勁的風(fēng)險投資，但是她無法接受風(fēng)險投資商要求擁有品牌的要求。除了資金方面的資助，ybc還為創(chuàng)業(yè)者提供了“一對一”創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。 創(chuàng)業(yè)分析與風(fēng)險提示 前期投入：麥蒂熊玩具店的前期投入包括首期房租、前期裝修、首批存貨以及塑封機、電腦、充棉設(shè)備等幾項。據(jù)了解，工體南路附近鋪面租金大概在每平米每天4～5元，按30平方米的店面估算，每月房租成本在4500元左右。 按通行的行規(guī)估算，玩具行業(yè)的毛利率在50%左右，我們按此估算，每個月的進貨成本大概要7500元。 前景：國家統(tǒng)計局的一組數(shù)據(jù)顯示毛絨玩具市場需求空間是很大的：XX年中國毛絨玩具銷售額達50億元，而且這個數(shù)字還將在未來3～5年內(nèi)出現(xiàn)“快速發(fā)展”現(xiàn)象，有多快呢？以每年40%的速度遞增！到XX年，中國毛絨玩具市場消費額將超過300億元。而且，麥蒂熊的專利權(quán)歸國外廠商所擁有，要銷售相關(guān)產(chǎn)品的話必須獲得專利授權(quán)，授權(quán)費也是一筆不小的開支。培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識以及愛校、愛班、愛家的思想感情。二、 我們的校園哪里有綠化？主持人：我們的學(xué)校是一座綠色的學(xué)校，學(xué)校里哪里有綠化？生：學(xué)生暢談。下面請聽拍手歌。人與動物好伙伴。爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。勤儉節(jié)約人長壽。濫殺生靈是自殺。保護環(huán)境千秋事。生：學(xué)生四人小組交流，再全班匯報。生：學(xué)生小組活動。通過生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的學(xué)生之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知社會，培養(yǎng)樂于助人、團結(jié)友愛的健全人格，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動意識，培養(yǎng)吃苦耐勞，特別是“有愛心、知艱苦、懂友好”的精神。六、交通工具及費用：統(tǒng)一乘坐旅游大巴，費用根據(jù)參加人員情況另行通知。：⑴濟南市經(jīng)五路小學(xué)XX級4班贈送中隊旗及書籍⑵大崮山小學(xué)贈送莊稼種子雙方同學(xué)把自己的夢想寫在紙條上，教室內(nèi)完成5.《感恩的心》放飛理想：同學(xué)們進入操場，伴隨著《感恩的心》音樂。十二、免責(zé)申明XX級4班家委會組織的所有活動均不以盈利為目的，家長根據(jù)自己及孩子的情況自愿參加，家委會僅負(fù)責(zé)召集和協(xié)調(diào)。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組 二、上課教師示范課：閆萍 姜 紅青年教師在骨干教師的指導(dǎo)下進行教學(xué)實踐，解決教學(xué)中存在的問題。上課教師必須提前準(zhǔn)備好示范課教案。活動階段（3月12日）學(xué)生帶自己捐送的錢，在老師的帶領(lǐng)下捐給父母雙亡的田小平
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