應(yīng)聘職位申請(qǐng)書(shū)與底個(gè)人工作總結(jié)(多篇范文)匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 中建立團(tuán)支部。鎮(zhèn)團(tuán)委把促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為工作的重中之重，整合資源，與民企服務(wù)站聯(lián)系，尋找平臺(tái)，大力推進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項(xiàng)目和ybc項(xiàng)目，為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)拓寬渠道。按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求，鎮(zhèn)團(tuán)委采取多種形式，豐富農(nóng)村文化生活，努力提高農(nóng)村青年的社會(huì)公德意識(shí)。因團(tuán)支部書(shū)記是兼職且兼職過(guò)多，導(dǎo)致團(tuán)的工作邊緣化，影響了團(tuán)工作的整體水平的提高。一是對(duì)青年農(nóng)民的科技培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大青年農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，真正做到科技致富；二是普法宣傳培訓(xùn)，從而預(yù)防和減少青少年違法犯罪行為的發(fā)生；三是對(duì)青少年思想政治培訓(xùn)，提升青少年思想境界和文明素養(yǎng)；四是加大對(duì)優(yōu)秀青年農(nóng)民的宣傳力度，要通過(guò)各種媒體作好宣傳報(bào)道，宣傳他們的先進(jìn)事跡及致富經(jīng)驗(yàn)。二、殘疾人就業(yè)、扶貧、組織建設(shè)工作通過(guò)多方努力，想方設(shè)法篩選2名殘疾人參加職業(yè)資格培訓(xùn)；開(kāi)展了殘疾人就業(yè)情況調(diào)查登記，上半年登記1名，扶持1名殘疾人自主創(chuàng)業(yè)；在第二十三次“全國(guó)助殘日”走訪慰問(wèn)活動(dòng)，發(fā)放慰問(wèn)物資（化肥）3噸共救助50戶貧困殘疾人家庭；摸清貧困戶中殘疾人危房家庭的人數(shù)、殘情、住房、經(jīng)濟(jì)收入等基本情況，3戶殘疾人家庭享受危房補(bǔ)助；同時(shí)結(jié)合我鄉(xiāng)聯(lián)系員變化情況，于5月23日組織各村委會(huì)聯(lián)系員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，落實(shí)了2名居家安養(yǎng)，并在發(fā)達(dá)居委會(huì)建好了基層組織建設(shè)工作，11月底足額征收殘疾人就業(yè)保障金。四、深入基層，及時(shí)幫助殘疾人解決一些實(shí)際問(wèn)題。XX年分配給我鄉(xiāng)“直播衛(wèi)星村村通” 的任務(wù)是100座，現(xiàn)已安裝調(diào)試好的有600座，超額完成了500座，同時(shí)完成我鄉(xiāng)邊境自然村有線電視59座，解決了邊境自然村看電視難，聽(tīng)廣播難的問(wèn)題。 .三、切實(shí)做好有線電視網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理有線電視是豐富政府所在地廣大干部職工及馬鞍底街人民群眾文化生活必不可少的因素，為此，廣播站在經(jīng)濟(jì)緊缺、線路老化、工作量大、人少事多的情況下認(rèn)真做好有線電視網(wǎng)絡(luò)管理及維護(hù)工作，積極為廣大電視用戶提供服務(wù)。（10） 堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向和日常監(jiān)審制度，嚴(yán)格執(zhí)行宣傳工作紀(jì)律規(guī)定，做到監(jiān)審責(zé)任事故為零。（10） 切實(shí)做好有線電視網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理和收費(fèi)工作，確保網(wǎng)絡(luò)信號(hào)暢通和收費(fèi)率達(dá)75％。（10）馬鞍底鄉(xiāng)廣播站XX1031第四篇：凼底中心小學(xué)德育工作總結(jié)2凼底中心小學(xué)德育工作總結(jié)2（XX年下期）本學(xué)期以來(lái)，我校狠抓德育常規(guī)管理，積極研究德育方法，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的德育工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)培訓(xùn)、注重實(shí)效——加強(qiáng)了班主任素質(zhì)的培訓(xùn) 班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的主力軍，擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)“四有”新人的重任，而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級(jí)工作的成效，學(xué)校德育工作能否順利有序的開(kāi)展，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個(gè)性心理等方面的條件和素質(zhì)。并要求班主任緊跟班級(jí)出操、集會(huì)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)班主任必須到。班主任要準(zhǔn)備材料上交德育處，并邀請(qǐng)全校班主任聽(tīng)課、評(píng)課，并進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校層次化管理有待加強(qiáng)。在這一學(xué)期中，我校少先隊(duì)大隊(duì)部在校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在各自努力下，進(jìn)行了一系列卓有成效的活動(dòng)，也取得了一些成績(jī)，在此，我就對(duì)這一學(xué)期的少先隊(duì)工作進(jìn)行如下小結(jié)：一、堅(jiān)持德育為首促進(jìn)校園文化建設(shè)１、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾檢查”的評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，不定期的檢查和抽查，紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。在檢查的過(guò)程中，將統(tǒng)計(jì)情況通過(guò)全校大黑板向全體隊(duì)員公布并通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入老師、班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。三、積極開(kāi)展活動(dòng)深化隊(duì)素質(zhì)教育少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，發(fā)展隊(duì)
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