幼兒教師競聘演講稿-預覽頁
【正文】 任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我具有有高昂的工作熱情。這是我做好保教主任的工作基礎。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。平時，我把總結的經驗撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。在12年的工作經歷中，我任教過小、中、大、學前班。二、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學學工作，提高自己的教學水平。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒的表現，做到對每個幼兒心中有數，與家長建立教育伙伴關系。加強個人修養(yǎng)，練好基本功。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現代的“以人為核心”的管理。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能，增強幼兒安全意識，提高幼兒自我保護能力。其次，要加強教育管理，在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務素質。對于已有一定實踐經驗的教師，保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔子推著上的方法不斷提高教師的教育教學水平。1創(chuàng)新幼兒一日活動內容。有人說，擁有夢想是一種智力，實現夢想是一種
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