幼兒教師教研工作計劃與幼兒教師教育實習(xí)小結(jié)范文匯編-預(yù)覽頁
【正文】 、技巧交流、課題研究、教學(xué)評價、教學(xué)反思等途徑，加強骨干教師的專業(yè)化培養(yǎng)，并針對農(nóng)村、民辦幼兒園進行展示活動。三、本學(xué)期工作行事歷：略幼兒教師教育實習(xí)小結(jié)范文經(jīng)歷了幾個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了作為一名幼兒教師的酸甜苦辣。 在實習(xí)期間，我的主要任務(wù)是班主任工作和課程教學(xué)工作。一、作好計劃，繁而不亂班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。我作為一個實習(xí)班主任，對學(xué)生的基本情況不了解，于是我利用見習(xí)的前三天，通過找原班主任了解情況，開班干部會議，找學(xué)生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進生。初中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)還不成熟，思維不穩(wěn)定，情感脆弱，對身邊發(fā)生的事情很感興趣，有自己一定的看法，但缺乏一定的判斷能力。四、尊重學(xué)生，貴在坦誠在管理班級上，應(yīng)把學(xué)生當作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。常言道：“要給人家一碗水，自己就要有一桶水。在此次實習(xí)中，我也看到了自己的不足
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