【正文】 ，增強文明意識。 午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。幼兒對教師的高度崇拜心理，使他們對教師的各種行為表現(xiàn)都能認真地模仿和學習，可見教師對幼兒心理發(fā)展和品德形成的影響是非常大的。我們通過幼兒成長檔案、家園聯(lián)系欄、家長會、家長開放日及一系列的親子活動來進行教育。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。 幼兒德育工作計劃總結20XX經(jīng)過一個學期的德育教育，我們班的幼兒在品德的形成與發(fā)展中，有了很大的進步。我們充分捕捉各種教育時機，將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)放在日常生活中，養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力，并從中培養(yǎng)幼兒良好的品德。培養(yǎng)幼兒從小愛勞動及為他人服務的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力，在此工作中培養(yǎng)幼兒嚴以律己和公正待事的良好品質(zhì)。在實施品德教育的過程中，各領域教育密切聯(lián)系、不可分割。語言課引導幼兒欣賞兒歌《XXX》、《國旗國旗我愛你》等等。老師們把德育教育巧妙地滲透在教學活動中，孩子們通過自己的親身探索，得到深刻地體驗，同時這些體驗又轉化成約束和指導幼兒行為的指引。當然愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感要由近及遠，應從熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐漸擴大到愛各行各業(yè)的勞動者、解放軍等。例如，教師節(jié)開展《謝謝你，老師!》的活動，讓幼兒把自制的禮物送給自己的老師，并向老師說一句祝福的話。 密切家園聯(lián)系，使家庭、社會和幼兒園有機配合，共同實施對幼兒的品德教育。男孩18名，女孩11名。根據(jù)小班年齡特點以及教學活動所需，開展形式生動、有趣的主題活動，拓展幼兒的知識面，提高幼兒各方面的能力。二、班級管理創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，以德育為核心，讓班級成為孩子健康成長的搖籃。三位老師做到天天交流，及時了解不當班時孩子學習與生活的情況，以便更適時，有針對性地對幼兒進行教育引導。同時每周一次，三位保教老師開一次碰頭會，將一星期中看到的、發(fā)現(xiàn)的問題進行指出、改進，使班級工作能更好的開展。能主動關心集體，有初步的責任心。為養(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。同時，在平時教學中，滲透德育教育，利用教學活動、晨談及平時的言行教育培養(yǎng)幼兒做一個有禮貌、懂得關心別人的人。學會把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。在日常教育教學活動中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲等形式，培養(yǎng)幼兒必要的粗淺的自我保護意識，如：著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。召開期初家長會，將本學期的教育思想以及需要家長配合的工作與家長進行溝通。讓家長了解孩子在幼兒園中的表現(xiàn)。準備家長開放日活動，讓家長參與幼兒園活動，真正做到家園互動。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。二、工作計劃：我們將根據(jù)我園幼教工作計劃，保教結合，以素質(zhì)提高為主，以創(chuàng)設良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點，我們將本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。經(jīng)過一年多和小朋友的相處和學習，幼兒在各方面都有了很大的進步。豪豪愿意上學了，和小朋友們玩得很好了。軒軒的表達能力更強了，普通話發(fā)音更標準了。余心湲說話的聲音更大了，喜歡在同伴面前表現(xiàn)自己了。二、教學工作任務及措施本學期我們繼續(xù)以思維游戲課程和閱讀為特色課程，在幼兒在玩中學，學中玩?？茖W認識簡單的幾何圖形，簡單的排序，認識1到10的數(shù)字，10以內(nèi)的組成分解等。英語加強幼兒的英語口語表達能力，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。為幼兒自制各種活動器具，做到人手一套，使幼兒在活動中不斷發(fā)展基本動作。三、環(huán)保工作方面根據(jù)我班實際情況出發(fā)，制定出切合本班實際的班綠色環(huán)保計劃：知道12是全國植樹節(jié)，教育孩子們要愛護并多種植樹木。結合5月31日的 世界無煙日 ，開展 趕走香煙 的活動，宣傳吸煙有害健康的知識。通過游戲活動，讓幼兒知道什么是 垃圾 ，學會簡單的垃圾分類。四、保育工作創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，使幼兒喜歡園的集體生活。把幼兒的保育工作做到更加細致。五、安全工作小班年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點從以下幾個方面進行：教師學習安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。戶外活動前，和幼兒講活動要求，講安全。利用新學期初召開家長會，讓家長了解幼兒園的一日活動內(nèi)容，了解教師的工作，使家長對幼兒園工作有一定的了解。通過家長開放日，節(jié)日慶?；顒?，讓家長了解幼兒在園一日生活情況，鼓勵家長關注幼兒，支持與配合老師們的工作。家長需要憑IC接送卡才能接送幼兒回園、離園。生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。注意傾聽對方講話，能理解日常用語。3)社會領域能主動的參與各種活動，有自信心。愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。幼兒不來園及時家訪，了解情況