初一語(yǔ)文檢測(cè)試卷-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 （ ） ①“萬(wàn)紫千紅總是春”“春城無(wú)處不飛花” ②“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。 A瀏覽 微小 沉醉 果然 B 觀賞 微小 沉醉 果然 C 瀏覽 渺小 沉浸 竟然 D 觀賞 渺小 沉浸 竟然 下列句子對(duì)課文及常識(shí)的解說(shuō)有錯(cuò)的是 （ ） A 巴金的《繁星》依次寫(xiě)了自己三年前、 從前在家鄉(xiāng)和這次在海上看繁星的經(jīng)過(guò)，并抒發(fā)了看繁星的感受。n 稚嫩 zh236。o 裨益 b236。 折戟 jǐ B 浩淼 miǎo 鶴唳 l236。n 湍急 tuān 霎眼 s224。u 肇禍 zh224。 嬋娟 ch225。 ④ 經(jīng)他這一番指點(diǎn)，我 看清楚了那個(gè)天上的巨人。 D《冰心詩(shī)四首》中前兩首是對(duì)母愛(ài)的歌頌， 后兩首是勉勵(lì)青年人珍惜青春，努力奮斗，積極奉獻(xiàn)；前兩首以“情”感人，后兩首以“理”服人。 ③ 近處，蔥綠的樹(shù)木鑲上蔚藍(lán)的邊框。 C由于今年夏天氣溫高，各大商城的空調(diào)銷 售 絡(luò)繹不絕 ． ． ． ． 。 C能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn) 。 （記敘） C 它裝貨容量 600頓，船體長(zhǎng) 220尺，寬 25 尺?？伎寄銜?huì)背多少詩(shī)文 。 ④ 尺有所短， 。 ⑧ 《刻舟求劍》中運(yùn)用議論的表達(dá)方式揭示文章寓意的的句子是： 。并 請(qǐng)你 在第一期中向你的同學(xué)推薦一本文學(xué)名著 并說(shuō)說(shuō) 推薦的 理由 。打開(kāi)這些門(mén)，走進(jìn)去， 新鮮的景物，探求未知的天地， ③ 這． 是一件激動(dòng)人心的事情，也是一個(gè)樂(lè)趣無(wú)窮的過(guò)程。只要你愿意花時(shí)間，花功夫，只要你對(duì)門(mén)里的世界有探 索和了解的愿望，這些門(mén)一定會(huì)在你面前洞開(kāi)，為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景。 （ 4） “迷醉” 是指 。見(jiàn) 藐． 小微物，必細(xì)察其紋理。 ③ 昂首觀之，項(xiàng)為之 強(qiáng) ． 。 （ 2） ① ② ③ ④ 1 語(yǔ)段中“私擬”“心之所向”說(shuō)明了什么？ （ 2） 4 （三） 我常想讀書(shū)人是世間幸福人，因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另 一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界。 一個(gè)人的一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。 更為重要的是，讀書(shū)加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣，而且還在于精神的感化和陶冶。一個(gè)讀書(shū)人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。我之所以常感讀書(shū)幸福，是從喜愛(ài)文學(xué)書(shū)的親身感受而發(fā)?！边@就是讀書(shū)使人向善； 雨果說(shuō)：“各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸溶化。結(jié)合上下文，談?wù)劇熬竦牟黄降取本唧w指的哪些內(nèi)
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1