幼兒園防溺水工作方案示例范文與幼兒園集中培訓(xùn)工作總結(jié)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 過這種方式督促主班教師加強(qiáng)管理，認(rèn)真開展好活動，確保各項(xiàng)活動扎實(shí)有效。我園充分依靠全體教職員工及全體家長，聯(lián)合社會各方面力量，切實(shí)做好XX年我園防溺水工作，防患于未然，以保障孩子健康成長。四、方案主題開展防溺水安全教育，遏制溺水事故的發(fā)生。加強(qiáng)班子成員及老師的值班力度，假期里安排老師在園值日。及假期前分發(fā)人手一份的《假期致家長一封信》，信里明確要求孩子不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳嬉水，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的危險(xiǎn)水域游泳或玩耍，不到不熟悉的水域游泳。建立健全各方參與、各負(fù)其責(zé)、密切配合、共同防范的工作機(jī)制。暑假期間，防范孩子溺水工作任務(wù)將更加艱巨。7月1225日全園各班級根據(jù)實(shí)際情況全面開展“學(xué)生安全千萬家活動”的電話家訪工作或走訪，特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監(jiān)管工作，督促孩子家長切實(shí)加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，特別是增強(qiáng)留守兒童、單親家庭子女的家長的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，使家長在孩子上學(xué)放學(xué)路上、中午、傍晚、節(jié)假日、暑假等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時(shí)段，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，避免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。這些事故的發(fā)生，給學(xué)生親人帶來巨大的精神傷痛，給家庭和學(xué)校造成無法彌補(bǔ)的損失。在專項(xiàng)教育活動期間，要重點(diǎn)開展好以下活動：1．開展一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)）3．組織一次專題教育活動。宣傳櫥窗中，以預(yù)防溺水為主題，向幼兒宣傳防止溺水的基本常識。后勤負(fù)責(zé)）6． 簽訂一份家園防溺水安全承諾書。7．每天放學(xué)前一分鐘防溺水安全警示教育。8．設(shè)立一個(gè)警示牌。發(fā)動全體教師參與，通過這種形式，既展示教師的才能，更推動防溺水教育的深入。幼兒園將在暑假期間（7月和8月），通過校訊通平臺，每半月給幼兒家長發(fā)送一條安全警示短信，提醒家長對孩子的安全監(jiān)管職責(zé)，確保幼兒暑期健康安全。要將放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段作為重點(diǎn)防范教育時(shí)段。3．突出重點(diǎn)教育對象。每天的培訓(xùn)分為兩個(gè)部分，上午以提高思想認(rèn)識為主，下午以提升教師專業(yè)技能為主。作為一名黨員教師我們一定要按照習(xí)近平總書記的要求，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，不忘初心，努力工作。通過培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)討論，使教師充分認(rèn)識到自己不是簡單的教書匠，而是幼兒靈魂的啟蒙者和塑造者，所以清醒頭腦、不斷學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐是作為幼兒教師必須認(rèn)識到的?；叵氘?dāng)初他們剛進(jìn)入幼兒園時(shí)，每天都疲于應(yīng)付孩子們吃飯、睡覺、上廁所這樣的生活瑣事，每天三節(jié)教育活動、一天到晚的游戲活動讓老師們和想象中的站在講臺上侃侃而談簡直是天壤之別。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。在培訓(xùn)中，讓教師們意識到：要成長為一名專業(yè)的幼兒教師首先必須樹立敬業(yè)、樂業(yè)的教育觀。除此之外，是要具備扎實(shí)的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能，掌握多元的學(xué)習(xí)方法、善于適時(shí)合理的策劃、組織、實(shí)施活動。為了我們伊寧縣學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，為了我們伊寧縣第三幼兒園的幼兒，每一位老師時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。總之，做為幼兒教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)是我們的理念，我們的教師培訓(xùn)也將繼續(xù)，我們將不斷設(shè)立目標(biāo)，制定培訓(xùn)計(jì)劃與方案，建設(shè)我園的教師隊(duì)伍專業(yè)
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