幼兒園秋后勤工作計劃與幼兒園秋季中班教學計劃匯編-預覽頁
【正文】 查公共衛(wèi)生情況.十二月:⒈抽查幼兒儀表衛(wèi)生.⒉檢查點心提供、分發(fā)情況,及各班點心椹剩余情況⒊檢修風琴和擴音設備. ⒋補充保健室藥品.⒌舉行迎新年聯(lián)歡會一月:⒈全園檢修.⒉清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn),并改用新的財產(chǎn)登記薄.⒊做好財務的稽核工作.⒋歸還出借物品.⒌安排寒假值班表.。一、班級情況分析：中班共有幼兒36名，其中5名為轉(zhuǎn)學期來的新生，教師兩名。（3）能進行一些簡單的生活自理活動。（3）幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。（7）幼兒的任務意識較弱，任務不能及時、按時的完成。定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。2. 在平常的教學中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。學習按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。措施：開展“我會保護自己”小主題活動，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。樂于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的樂趣；學習使用問好、道道別、謙讓、道謝等文明禮貌用語；能遵守幼兒園、班級的規(guī)則，知道和遵守一些簡單的社會規(guī)則。創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機會，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的快樂。語言領域任務：能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談，并樂于當眾講話。措施：在日常生活中為幼兒創(chuàng)設口語表達的氛圍，班級環(huán)境要寬松，和諧，使幼兒樂說、敢說，有機會說。好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。措施：在日常生活中引導幼兒有目的地觀察周圍的變化，以老師的主動參與帶動幼兒表達，交流的愿望。藝術(shù)領域任務：引導幼兒積極參加藝術(shù)活動，感受并喜愛生活環(huán)境中的美，引導幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)創(chuàng)造。學會一些基本動作和模仿動作、學習使用一些簡單的節(jié)奏樂器，學習進行簡單的歌詞仿編，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。美術(shù)：能夠自如的選擇材料進行操作活動，并有主動整理的意識。如：中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等。同時以幼兒為主體進行教室內(nèi)外的環(huán)境布置，內(nèi)容充分體現(xiàn)教育性、幼兒參與性、多樣性、趣味性、可操作性等。，反饋幼兒近期表現(xiàn)，及時了解家長的建議，使班級工作更明確，家園溝通更有實效。制定班級工作計劃。開展平衡及下肢彈跳的體育游戲，發(fā)展平衡力及圓周率跳的能力。豐富家園欄，結(jié)合近期活動創(chuàng)設主題環(huán)境，做好環(huán)境評比準備。組織迎新年活動。一月：年終工作
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