幼兒園班級工作計劃方案20xx與幼兒園班級工作計劃樣本匯編-預(yù)覽頁
【正文】 展目標(biāo)：1．逐步建立積極的自我意識：誠實、有責(zé)任感、尊重他人，會合作，樂意創(chuàng)造。語言交往能力強(qiáng)。3．結(jié)合每月特色活動，促使每個幼兒向自信、自強(qiáng)、自立、大方、大膽、大氣的目標(biāo)前進(jìn)。家長和老師要教育幼兒熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。2．注重主題活動開展中幼兒動手能力、思維能力和語言表達(dá)能力的發(fā)展。2．拓展幼兒活動空間，利用涼亭和平臺，設(shè)置相應(yīng)的區(qū)域，鼓勵幼兒敢于嘗試、樂意探索，并表達(dá)自己的探究過程。六月份：布置手工區(qū)，以折紙為主，學(xué)習(xí)看圖示折紙。 四月份結(jié)合主題活動春天的故事開展飼養(yǎng)活動，嘗試飼養(yǎng)蠶寶寶、小蝌蚪，學(xué)習(xí)記錄觀察日記。2．豐富幼兒的生活經(jīng)驗，豐富角色游戲情節(jié)，增強(qiáng)幼兒的角色意識，游戲中培養(yǎng)幼兒寬容、樂意助人的良好品質(zhì)。幼兒園班級工作計劃樣本新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡。可以說，家長的類型較復(fù)雜。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。在學(xué)會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達(dá)自己所見所聞。，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動。，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng)。，充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1