幼兒園暑期實踐報告與幼兒園月工作總結范文匯編-預覽頁
【正文】 學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各個領域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感，態(tài)度，能力，知識和技能等方面的發(fā)展。這里，胡老師首先引出小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法。午睡時一起維持午睡紀律。思維訓練是我覺得最難上的一節(jié)課，它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài)，而這恰恰是我最欠缺的。最后我還用開火車的形式讓他們一個個拼下來,課堂氣氛一直比較積極活躍。課后我提出嗓子受不了時，胡老師告訴我在適當時候得用些身體語言，比如用眼神。她身上有一種獨特的個人魅力在深深地打動著我，她愛她的職業(yè)，她愛她的學生，她愛她同時作為三十幾個孩子媽媽的身份。這次社會實踐活動讓我更新了觀念，吸收了新的思想與知識。反思過去的一月，在全園廣大教職員工的辛勤努力工作下，順利完成了所有工作計劃。本月開學初我園召開教師座談會議，為了打造更加團結向上，努力拼搏的集體，我們對員工進行了如：員工職業(yè)道德、員工安全意識教育、員工儀容儀表、員工手冊等多方面的培訓，規(guī)范員工行為，提高員工素質。二、教學工作。通過各種培訓，教師在教學活動設計中，能處處從孩子的角度去考慮問題，注重啟發(fā)幼兒主動學習，樂于探索，勤于動手、動腦，培養(yǎng)了孩子良好的學習習慣。教學主任每周認真檢查教案、教具。我園密切關注幼兒的成長，積極開展形式多樣、符合幼兒身心規(guī)律的各種教育活動和一日游戲活動，根據天氣情況，組織每天幼兒戶外活動兩小時，增強幼兒體質，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。保證餐點的質量安全，科學合理制定菜譜。強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴，做好開展的安全衛(wèi)生月查工作。篇二：(一)政治思想方面能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數量足，內容豐富。(二)教育教學方面。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。通過一學期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。(四)家園共育方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工
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