【摘要】1核準(zhǔn)通過(guò),歸檔資料。未經(jīng)允許,請(qǐng)勿外傳!核準(zhǔn)通過(guò),歸檔資料。未經(jīng)允許,請(qǐng)勿外傳!企業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究報(bào)告第1章緒論研究背景伴隨著數(shù)字化、信息化浪潮的到來(lái),我們進(jìn)入了以知識(shí)為主要特征的全新時(shí)代——
2025-02-28 15:03
【摘要】道德理論與實(shí)踐張建雙20231949生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展生態(tài)意識(shí)的覺(jué)醒1環(huán)保運(yùn)動(dòng)與環(huán)保組織的興起2可持續(xù)發(fā)展的理論與實(shí)踐3生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展L/O/G/O生態(tài)意識(shí)的覺(jué)醒生態(tài)意識(shí)的覺(jué)醒?美國(guó)海洋生物學(xué)家蕾切爾·卡
2025-01-20 13:34
【摘要】可持續(xù)發(fā)展與循環(huán)經(jīng)濟(jì)第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展第二節(jié)循環(huán)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展第三節(jié)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐“工業(yè)革命”天災(zāi)?人禍?——酸雨的危害悲觀(guān)的環(huán)保主義觀(guān)點(diǎn)?悲觀(guān)的環(huán)保主義以麻省工學(xué)院D.梅多斯()為首的羅馬俱樂(lè)部提交了一份研究報(bào)告《增長(zhǎng)的極限》為代表。報(bào)告認(rèn)為:由于世界人口增長(zhǎng)、糧食生
2025-05-13 01:24
【摘要】第十二章投資沖動(dòng)與可持續(xù)發(fā)展2前言對(duì)目前我國(guó)面臨的“投資沖動(dòng)”問(wèn)題,人們習(xí)慣將原因歸結(jié)為地方政府的“短視行為”而加以指責(zé)。然而,那種“既要馬兒跑得好,又要馬兒不吃草”的不恰當(dāng)激勵(lì)機(jī)制,卻是導(dǎo)致“既要馬兒自找草料,難免馬兒濫吃濫占草場(chǎng)”的局面的根本原因。3一.概述中國(guó)當(dāng)前一個(gè)
2025-05-13 01:02
【摘要】更多免費(fèi)資料下載請(qǐng)進(jìn):好好學(xué)習(xí)社區(qū)清潔生產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展更多免費(fèi)資料下載請(qǐng)進(jìn):好好學(xué)習(xí)社區(qū)面對(duì)環(huán)境污染日趨嚴(yán)重、資源日趨短缺的局面,工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家在對(duì)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)到不改變長(zhǎng)期沿用的大量消耗資源和能源來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的傳統(tǒng)模式,單靠一些補(bǔ)救的環(huán)境保護(hù)措施,是不能從根本上解決環(huán)境問(wèn)題的,解決的辦法只有從源頭
2025-05-11 02:20
【摘要】北京青少年科技俱樂(lè)部-科技名家講座北京青少年科技俱樂(lè)部-科技名家講座材料與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展1前言一、材料在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中的作用二、材料在開(kāi)發(fā)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題及對(duì)策三、為了可持續(xù)發(fā)展,當(dāng)前材料科學(xué)技術(shù)應(yīng)重視的幾個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)語(yǔ)報(bào)告內(nèi)容:2前言:當(dāng)前最關(guān)注的三大問(wèn)題:資源、能源與環(huán)境都與材料有密切關(guān)系。材
2025-03-22 07:45
【摘要】專(zhuān)題25 熱能 能源與可持續(xù)發(fā)展考點(diǎn)知識(shí)梳理中考典例精析專(zhuān)題訓(xùn)練考點(diǎn)知識(shí)梳理上一頁(yè)下一頁(yè)首頁(yè)考點(diǎn)一分子熱運(yùn)動(dòng)1.物質(zhì)由__________組成,一切物質(zhì)的分子都在不停地做__________運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)和溫度有關(guān),又叫做分子的___________。溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)__________。2.?dāng)U散現(xiàn)象:不同物質(zhì)相互_____時(shí),彼
2025-03-01 11:24
【摘要】可持續(xù)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)第一節(jié)概述大家都非常清楚,21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)將是知識(shí)經(jīng)濟(jì),但人們也應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到,21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)也將是環(huán)境經(jīng)濟(jì),這是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。何以如此呢?首先,這是環(huán)境狀況提出的緊迫要求。20世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),同時(shí)生態(tài)環(huán)境也受到嚴(yán)重破壞和污染,不僅到了越來(lái)越難以為繼的地步
2025-01-25 15:57
【摘要】東北平原、“長(zhǎng)三角”、“珠三角”、華北平原、江南丘陵、黃土高原、內(nèi)蒙高原、新疆塔里木盆地、青藏高原、河西走廊、云貴高原、江南丘陵第四部分區(qū)域地理與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵:上述各區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的方向和措施是否相同?經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益農(nóng)業(yè)生態(tài)問(wèn)題工業(yè)污染
2025-01-18 00:59
【摘要】第一篇:資源與可持續(xù)發(fā)展論文 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課程論文 襄樊學(xué)院管理學(xué)院地理科學(xué) 《資源與可持續(xù)發(fā)展》課程論文 “淺議保護(hù)水資源,促進(jìn)水資源可持續(xù)利用” 指導(dǎo)老師:詹海斌 院別:管理學(xué)院 ...
2024-11-15 23:06
【摘要】第一篇:資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展 1、在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源環(huán)境構(gòu)成的區(qū)域系統(tǒng)的演變過(guò)程中什么樣的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是不可持續(xù)的,什么樣的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是可持續(xù)的,為什么?如何協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展、環(huán)境演變的相互關(guān)系...
2024-11-19 03:04
【摘要】報(bào)告概要實(shí)現(xiàn)湛江的可持續(xù)發(fā)展將進(jìn)一步提升其在粵西及環(huán)北部灣經(jīng)濟(jì)圈的區(qū)域性中心城市地位。為充分發(fā)揮其港口及資源優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展臨港型工業(yè)和資源型農(nóng)海產(chǎn)品加工業(yè)創(chuàng)造條件。同時(shí),實(shí)現(xiàn)湛江的可持續(xù)發(fā)展也是實(shí)現(xiàn)廣東省區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)20多年的改革開(kāi)放,粵西地區(qū)的發(fā)展速度已落后于粵東,目前已成為影響廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵因素。因此,發(fā)展廣東西部地區(qū),特別是通過(guò)湛江市的可持續(xù)發(fā)展帶動(dòng)粵
2025-07-20 03:24
【摘要】可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵可持續(xù)可持續(xù)發(fā)展發(fā)展巨額懸賞巨額懸賞2023年3月,澳大利亞的一家《公告》雜志宣布,如果誰(shuí)能夠提供線(xiàn)索證明世界上目前仍有袋狼存活,他們將給予其125萬(wàn)澳元(983,000美元)的賞金。長(zhǎng)期有效《公告》雜志2023年3月 ????&
2025-01-25 15:59
【摘要】可持續(xù)發(fā)展發(fā)育引言教育署亦積極回應(yīng)這個(gè)全球行動(dòng),致力推動(dòng)「可持續(xù)發(fā)展教育」1992年地球高峰會(huì)確立「可持續(xù)發(fā)展」是各國(guó)共同努力的目標(biāo)一致認(rèn)同教育的重要性願(yuàn)景:綠色學(xué)校環(huán)保公民可持續(xù)發(fā)展定義「這些發(fā)展必須能夠一方面滿(mǎn)足我們現(xiàn)今的需求,
2025-01-24 12:19
【摘要】關(guān)注可持續(xù)發(fā)展授課人林躍明本課結(jié)構(gòu)第一單元了解戰(zhàn)略第二單元熱點(diǎn)點(diǎn)擊第三單元解題指導(dǎo)下一頁(yè)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(二)實(shí)施戰(zhàn)略的必要性(三)實(shí)施戰(zhàn)略的主要措施返回(一
2025-01-13 19:11