幼兒園教師學習師德師風心得體會與幼兒園教師學習解放思想心得體會(精選多篇)匯編-預覽頁
【正文】 們要有思想。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。教師是在傳播科學，就必須運用科學的方法，持科學的態(tài)度。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中超越自我、展現(xiàn)自我！二要善于思考。相信，一個有創(chuàng)新的教師會培養(yǎng)出一群有創(chuàng)意的學生！三要勇于實踐。過去是“不進則退”，現(xiàn)在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。三、教師必須拉近與學生心靈的距離。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。圍繞 “加強教育”這一工作中心，我們要以審視的眼光去看待我們的教育事業(yè)，看看我們的優(yōu)勢所在，看看我們在教育中存在的不足之處。所以作為我們個人就要敢于探索、勇于實踐、打破習慣思維和主觀偏見的束縛，不斷解放思想，更新觀念，研究新情況，解決新問題。只有與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平，不斷的學習、探索，才能成為一名合格的教師。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。教師要不斷地吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。教師要善于了解學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。樹立起對教育的“憂患意識”。我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階！第四篇：黨校教師學習解放思想的心得體會在本次科級后備干部培訓班開班儀式上，市委常委、組織部部長陳春生同志做了重要講話，深刻闡述了這次培訓的必要性和重要性，特別是對全體學員如何通過學習增強本領、盡快適應跨越式發(fā)展需要的重要論述，令我深受啟發(fā)、倍感震撼。實際上，時代的發(fā)展早已賦予了學習更寬泛的涵義，即：所有能夠提高認識、掌握知識、獲得信息的行為，都是學習。實踐證明，所有能干事、能干成事、能干成大事的人，都非常注重自身的學習，并能夠堅持做到主動學習、終身學習。 “三個結(jié)合”，即：學習要結(jié)合本職工作、結(jié)合調(diào)查研究、結(jié)合發(fā)展大局。新形式、新任務賦予了我們新的歷史使命，更為我們提供了展示才華、干事創(chuàng)業(yè)的平臺。理論知識的學習：要深刻領會中央、省、市委的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì)。不僅要學習法律知識，還要學習歷史、經(jīng)濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。嚴格執(zhí)行各項制度，維護了制度執(zhí)行的嚴肅。在工作中一定要克服想當然的思想。依法執(zhí)教就要堅持以人為本，把培養(yǎng)人放在一切教育教學工作的中心位置，不但傳授知識，更傳授獲取知識的方法。勇于創(chuàng)新的一代青年從哪里來，這就需要千千萬萬富于創(chuàng)新精神的教師的悉心培養(yǎng)。
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