幼兒園工會工作小結與幼兒園工會工作小結范文匯編-預覽頁
【正文】 的答復，并將提案答復向教師們匯報。 在幼兒園保育員以外聘老師為主，我們幼兒園也如此，而且相對來說一向來比較重視教師隊伍的建設，他們又是外聘，所以她們自稱是 弱勢群體 ，為了充分調動她們的積極性，激發(fā) 她們的主人翁的激情，我們除了平時的關懷外（住院保險等），對保育員進行培訓，樹立她們的信心，提高她們的專業(yè)素質，進一步提升幼兒園的品質，使教職工隊伍整體素質提高，不僅是保育知識學習，還帶她們到杭州幼兒園實地的觀摩取經，得到很好的效果，保育員們感觸很多，她們說，這次活動不僅學到保育教育的新理念，更讓她們感到被尊重，被重視，真正的感到自己是幼兒園的一員。 本學期我們組織教師學習了**大知識〈中國改革的八條基本經驗〉，邀請鄞縣黨校鄭繼光教授作〈用社會主義核心價值體系武裝自己的頭腦〉講座，深刻領會**大的精神，并進行**大知識競賽活動，為迎接文明城市的檢查，我們學習 、寧波市創(chuàng)建全國文明知識手冊 ，學習 社會主義榮辱觀 ，通過學習促使了教師整體素質不斷提高，樹立了良好師德的形象。 通過去年上級工會對園務公開的檢查，今年我們的這項工作做得更加規(guī)范到位。 今年我們的領導干部民主考評工作在區(qū)領導的直接指導下也順利的完成。 五、關注我們幼兒的 弱勢群體 ，營造和
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