幼兒園工會下階段工作計劃與幼兒園工會工作計劃匯編-預覽頁
【正文】 業(yè)全面發(fā)展作貢獻上來。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。發(fā)揮工會組織的基本職能，要時刻關注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權(quán)基本責任，教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定，反映教職工的合理要求。充分發(fā)揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用，堅持“利益雙贏”，為構(gòu)建和諧校園、為學校的發(fā)展多作貢獻。我們要加強工會干部的政治理論學習和有關法律的學習，提高業(yè)務水平，改進工作作風，提高辦事效率，努力為教職工排憂解難。加強工會的信息和檔案工作。二、主要工作(一)重視職工的政治思想工作，開展各種活動，全面提高教職工的整體素質(zhì),努力營造和諧校園環(huán)境。繼續(xù)開展“學陶師陶”活動。同時為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)建平臺，校工會要積極配合黨政，從工作、學習、生活、家庭等方面給予關心和服務，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機會和相互交流的平臺。激勵更多的職工崗位成材、自學成材，從而不斷在實踐中完善自己，在競爭中提高自己。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。繼續(xù)設立優(yōu)秀提案獎，增強教職工校務主人翁意識。(三)、加強工會的自身建設，努力提高學校工會組織的親和力、凝聚力。積極配合區(qū)教育工會的活動安排，從我園工會的實際出發(fā)，精心設計活動計劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強教職工的集體主義觀念和競爭意識，有利于調(diào)動教職工的工作積極性，增強工會的吸引力和凝聚力。我園黨政工做到三年內(nèi)對每位教職工進行普訪一次，把黨的溫暖送到每位教工的心
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