電力大學專業(yè)課程《心理學》綜合練習試卷b卷-含答案-預覽頁
【正文】 動機對活動作用大小劃分的。（ ）在復習時把相似的材料放在一起進行，復習效果會更好。（ ）意志行動有明確的行為目的。（ ）指根據(jù)新任務的要求，主動地把注意從一個對象轉移到另一個對象上的注意特征是注意的分散現(xiàn)象。 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）什么是問題解決，舉例分析影響問題解決的因素？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）操作能力 社交能力尊重需要 自我實現(xiàn)需要熟練 內在聯(lián)系性格 能力遺傳 環(huán)境遺傳 環(huán)境視覺 聽覺廣度 范圍獨立性 新穎性加德納二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）AD BCCCBDBC1A1A1D1C1B1C1A1A1BB 三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）感覺對比：是指感受器接受不同刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。能力：是指能夠順利完成某種活動所必須具備的個性心理特征，即能力是直接影響活動效率，使活動得以順利進行的心理特征。需要：是有機體內部生理與心理的不平衡狀態(tài)，它是有機體活動的動力和源泉。生理性動機起源與生理性需要，它以有機體的生理需要為基礎，是一種比較低級的動機。一方面，能力制約性格的發(fā)展；另一方面，性格也制約能力的發(fā)展。再次，性格與能力的結合時獲得成功的必要條件。抑郁質的人感受性高而耐受性低，不隨意的反應性低，嚴重內向，情緒興奮高并且體驗深，反應速度慢，具有刻板性和不靈活性。（四）加強意志的自我鍛煉在培養(yǎng)良好的意志品質過程中，盡管社會環(huán)境、教育條件、人際關系、交往活動等很重要，但這些都必須通過自我修養(yǎng)、自我鍛煉才能真正起作用。表象具有直觀性和概括性特征，但表象的直觀性沒有感知所得形象那樣鮮明、完整與穩(wěn)定，它反映的是事物的主要特征。運用新穎獨特的方法解決問題的叫創(chuàng)造性問題解決；運用現(xiàn)有方法解決問題的叫常規(guī)性問題解決。運用新穎獨特的方法解決問題的叫創(chuàng)造性問題解決；運用現(xiàn)有方法解決問題的叫常規(guī)性問題解
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