【正文】 為的，房屋產(chǎn)權(quán)人應(yīng)當(dāng)向房屋管理部門或物業(yè)管理部門提出申請(qǐng)，有原 設(shè)計(jì)單位或具有相應(yīng)資質(zhì)等級(jí)的設(shè)計(jì)單位隊(duì)改動(dòng)方案的安全使用性進(jìn)行審定并出具書面證明，由有關(guān)房屋管理部門或物業(yè)管理部門批準(zhǔn)。 （ 2） 在外墻上開窗、門或擴(kuò)大原有門窗尺寸，拆除連接陽(yáng)臺(tái)門窗的墻體。 三、 負(fù)責(zé)辦理房屋物業(yè)部門開工手續(xù)和應(yīng)由業(yè)主支付的有關(guān)費(fèi)用。 三、 雙方應(yīng)當(dāng)對(duì)有關(guān)的設(shè)計(jì)方案、施工圖紙予以簽收確認(rèn)。 第二條 工程監(jiān)理 若本工程實(shí)行工程監(jiān)理，甲方應(yīng)與具有相應(yīng)資質(zhì)的監(jiān)理公司另行簽訂《工程監(jiān)理合同》，并將監(jiān)理工程師的姓名、單位、聯(lián)系方式及監(jiān)理工程師的職責(zé)等通知乙方。 工程承包方（乙方），應(yīng)具備工商行政管理部門核發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和各級(jí)行業(yè)管理部門頒發(fā)的資質(zhì)等級(jí)證書。此版合同文本適用期至新版合同文本發(fā)布為止。 承包方式： _________________ （ A，乙方包工包料（見附件二） B,乙方包工并部分包料，甲方提供其余部分材料（見附件二、三） C，乙方包工，甲方包料（見附件三） 工期： 開工日期 ： __________年 __________月 __________日 竣 工日期： __________年 __________月 __________日 總工期限： __________天 合同價(jià)款：本合同工程造價(jià)為（人民幣） ________________________________________ 金額大寫（人民幣）： ________________________________________________________ 詳見合同附件表（一）預(yù)算表。 二、 雙方提供的設(shè)計(jì)方案、圖紙必須符合《民用 建設(shè)工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》（ GB503252021）的要求。 二、 無(wú)償提供施工期間的水源、電 源 以及其他約定的必要條件保障。 六、 不得有下列行為： （ 1） 隨意改動(dòng)房屋主體和承重結(jié)構(gòu)。 （ 5） 強(qiáng)迫乙方違章作業(yè)施工的其他行為。 十、由甲方提供的施工圖紙，必須清晰明了，標(biāo)注清楚，并由相關(guān)設(shè)計(jì)人員負(fù)責(zé)向乙方施工隊(duì)進(jìn)行設(shè)計(jì)交底。 （ 1） 無(wú)有關(guān)房屋管理部門和物業(yè)管理部門審批手續(xù)和加固圖紙，不得拆改工程內(nèi)的建筑主體和承重結(jié)構(gòu)，不得加大樓地面荷載，不得改動(dòng)室內(nèi)原有熱、暖、燃?xì)獾裙艿涝O(shè)施。 （ 4）保證居室內(nèi)上、下水管道暢通和衛(wèi)生間的清潔；保證施工現(xiàn)場(chǎng)的整潔，每日完工后清掃施工現(xiàn)場(chǎng)。 （ 1）應(yīng)由甲方 提供的材料、設(shè)備，甲方在材料、設(shè)備到施工現(xiàn)場(chǎng)前通知乙方。 （ 3）雙方所提供的建筑裝飾裝修材料必須符合國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局發(fā)布 的十種《室內(nèi)裝飾裝修有害物質(zhì)限量》標(biāo)準(zhǔn)，和經(jīng)行政部門批準(zhǔn)具有檢測(cè)資質(zhì)的專業(yè)檢測(cè)部門提 供的檢測(cè)合格報(bào)告。如甲方所提供材料、設(shè)備發(fā)生質(zhì)量問題或規(guī)格差異，對(duì)工程造成的損失由甲方負(fù)責(zé)。工程變更單，作為竣工結(jié)算的順延工期的根據(jù)。 四、因乙方責(zé)任不能按期完工，工期不順延，因乙方原因造成工程質(zhì)量存在問題的返工費(fèi)由乙方承擔(dān)，工期不順延。（ A、《陜西省家庭裝飾施工標(biāo)準(zhǔn)（試行）》規(guī)定 B、《西安市家庭裝飾工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》） 三、質(zhì)量認(rèn)證部門：國(guó)家技術(shù)監(jiān)督部門認(rèn)證的裝修工程質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)站。由國(guó)家認(rèn)可的質(zhì)檢部門出具整體工程質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告作為付清尾款的依據(jù)。 三、工程 竣工后，乙方應(yīng)通知甲方驗(yàn)收，甲方自接到竣工驗(yàn)收單三日內(nèi)組織驗(yàn)收，應(yīng)填寫工程驗(yàn)收單（見附件五）。 四、 工程驗(yàn)收七日內(nèi)甲方未支付工程結(jié)算款視為自動(dòng)放棄保修及維修的權(quán)利，且乙方保留追討欠款的權(quán)利；甲方未結(jié)清工程決算價(jià)款時(shí)， 未 經(jīng)驗(yàn)收，如甲方自行搬進(jìn)入住，視為驗(yàn)收合格。 七、保修期內(nèi)非裝飾的外力因素所產(chǎn)生的結(jié)果，不在保修范圍內(nèi)。 三、工程驗(yàn)收合格后，甲方對(duì)乙方提交的工程結(jié)算進(jìn)行審核。 三、甲方無(wú)正當(dāng)理由未按合同約定期限支付第二、第三次工程款，每延誤一日向乙方支付本合同工程造價(jià)金額 1‰的違約金。因治理造成工程延期交付視同工程延期，按本條第三項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)支付違約金。 C、甲方提供劣質(zhì)、不符合規(guī)定或不符合設(shè)計(jì)要求的材料設(shè)備，或在施工限定時(shí)間內(nèi)不及時(shí)提供材料或設(shè)備到現(xiàn)場(chǎng)。 G、乙方提供劣質(zhì)、淘汰裝飾材料（經(jīng)有關(guān)質(zhì)檢部門檢驗(yàn)認(rèn)定的）。 K、如乙方無(wú)任何理由自行停工、延誤工期，甲方有權(quán)索賠停工期間的損失。 三、 施工圖或效果圖等一切有關(guān)圖紙或文檔中所標(biāo)注的用材若與預(yù)算和主材料清單中所列明的用材有差異，以預(yù)算和主材料清單為準(zhǔn)。如協(xié)商、調(diào)解不成時(shí)，可選擇以下方式解決：（只能選擇其中一種）。 （ 2）本合同中“驗(yàn)收合格”是指：承包方、監(jiān)理單位、發(fā)包方在《工程竣工驗(yàn)收單》上簽字蓋章或隨未辦理驗(yàn)收手續(xù)但發(fā)包方已入住使用的，均視為驗(yàn)收合格。 五、因不可歸責(zé)于雙方的原因影響了合同的履行或造成損失的，雙方應(yīng)本著公平原則協(xié)商解決。 發(fā)行部門：西安市工商局合同處 西安市 家庭裝飾協(xié)會(huì) 印刷單位：西安 市 **區(qū)彩印包裝廠 印刷數(shù)量： 1— 6000 冊(cè)版 權(quán) 所 有 翻 印 必 究 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在實(shí)習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。對(duì)于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收 發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對(duì)人對(duì)事的責(zé)任心，也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值的信心。 第三，村委會(huì)的現(xiàn)代化辦公 水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實(shí)際的利用程度很低。但后來很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了 ,在這個(gè)時(shí)候 ,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。一是通過直接參與企業(yè) 的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥硐?，希在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個(gè)崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號(hào)的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。后來，仔細(xì)看師傅的動(dòng)作，怎么最省力，怎么最舒服。 第四篇 :師范系中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 大一的時(shí)候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，也知道這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。在這為期半年的實(shí)習(xí)中，我們 有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然，工作、生活看似單調(diào)，但是，不論從剛開始的聽課，到后來的講課，參加班級(jí)管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責(zé)任，多了經(jīng)驗(yàn)，也收獲了幸福。這對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生來說實(shí)在是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。每個(gè)禮拜我們的指導(dǎo)老師都會(huì)來聽我們的課。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ欠▽殹? 剛來到這里，對(duì)于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還 要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都顯得那么細(xì)致入微，因?yàn)檫@里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教師又充當(dāng)著另一種身份－－家長(zhǎng)。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場(chǎng)白。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。我想這是每一位初登講臺(tái)者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過程。還經(jīng)常邀請(qǐng)指導(dǎo)老師聽我講課，讓他給我指出自己講課過程中的缺點(diǎn)和不足，剛開始的時(shí)候老師的最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出，在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師 對(duì)我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了。在這個(gè)時(shí)候，我來到電機(jī)限公司，在這里進(jìn)行我的頂崗實(shí)習(xí)。主要產(chǎn)品全部出口，為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。 第七篇 :師范專業(yè)中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 青春如歲月，似流水。 大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無(wú)所留，生活更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無(wú)止境的復(fù)制。的確實(shí)習(xí)生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風(fēng)驟 雨。再加上他們一些同學(xué)的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語(yǔ)無(wú)倫次。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！ 氣急敗壞 來之前就有學(xué)姐說這里 的小孩不好管，但我沒有放在心上，心想一定可以震住他們。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿意的工作，和專業(yè)對(duì)口的工作。 據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。剛開始的時(shí)候，我畫線又慢又不準(zhǔn) ，老是耽誤別人的進(jìn)度，后來經(jīng)過師傅的教導(dǎo)，自己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。有一次，我攻絲的時(shí)候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻“嗙”的一聲就斷了。 第二個(gè)月，我就開始學(xué)習(xí)銑床的操作。 第三個(gè)月，我就開始學(xué)習(xí)操作車床，由于在學(xué)校的時(shí)候，有一段時(shí)間是金工實(shí)習(xí)，學(xué)的就是車床和銑床的操作。 五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)的是質(zhì)量檢測(cè)與管理量具、刀具 第一個(gè)星期 是認(rèn)識(shí)期，基本上沒有什么事情做。 第十篇 :酒店頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我們初到浙江省溫州市樂清時(shí)，心情落差很大，這不是我個(gè)人的感觸，而是我們整隊(duì)人所共有的。因?yàn)榭谖兜牟町悾覀兌己懿涣?xí)慣那里的生活，特別是面對(duì)陌生的環(huán)境，不熟悉的面孔，致使有些同學(xué)沒幾天思想就動(dòng)搖了。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐操作，我們對(duì)各種服務(wù)技能都有所掌握。然而我們的高老師就負(fù)責(zé)這樣一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單卻是不易的工 作，每天晚上都要清點(diǎn)人數(shù)，和同學(xué)們談心，鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持下去，為同學(xué)們的利益向酒店?duì)幦?yīng)得的一份，就這樣奔跑在同學(xué)們之間。除此之外， 我們也學(xué)到了很多。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，用電量逐年增加，在能源消耗和環(huán)境污染上的問題已引起人們的重視。 實(shí)踐目的 通過社會(huì)實(shí)踐來達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。所從事崗位是電子機(jī)械維修員。首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。通過對(duì)定時(shí)器的維 修，了解了一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)維修過程，初步學(xué)習(xí)維修電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)維修動(dòng)手能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。 作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。作為中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)組的組長(zhǎng)，我不僅要認(rèn)真完成本職工作，更要時(shí)刻關(guān)注其他三位同學(xué)的工作，生活問題，并及時(shí)將同學(xué)們的問題報(bào)告給駐縣老師。 作為來到中的唯一男生，我主要負(fù)責(zé)檢查、修理學(xué)校的硬件設(shè)施，為了整齊化一，學(xué)校統(tǒng)一將桌椅翻修、編號(hào)。 該校有大學(xué)特長(zhǎng)生五人，將于 4 月 25 號(hào)參加大學(xué)特招，專業(yè)出身的我便擔(dān)負(fù)起在最后兩個(gè)月多月迅速提高他們成績(jī)的重任。 第十三篇 :學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié) 我?guī)ьI(lǐng)計(jì)算機(jī)、商務(wù)英語(yǔ)等專業(yè)學(xué)生在電 子有限公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，其目的是為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能 力，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向工廠。 二、實(shí)習(xí)管理實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。 以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。目前，全體青年教師正根據(jù)學(xué)校要求，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練著。八月底正式開始。 。 2021 年 9 月至2021 年 7 月西化師范大學(xué)學(xué)習(xí)，美術(shù)學(xué)專業(yè)， 2021 年 9 月在學(xué)校參加工作， 2021 年 7 月轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)正后 5 年。在做好本職工作的同時(shí)，自己堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，使自己的政治思想不斷增強(qiáng)，教學(xué)理論水平穩(wěn)步提高，業(yè)務(wù)技能日趨精湛，具備申報(bào)職稱的資格與條件。 (二 )工作情況 在日常教學(xué)中，自己堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“三認(rèn)真”。同時(shí)，作為班主任，自己以培養(yǎng)學(xué)生 思想品德為根本，以培養(yǎng)學(xué)生繪畫造型能力為基礎(chǔ)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求通過充滿愛心的快樂教學(xué)使學(xué)生快樂健康