幼兒園年度衛(wèi)生保健工作計劃與幼兒園年度園務工作計劃匯編-預覽頁
【正文】 四害”藥品，對各班、各部門、環(huán)境嚴格按規(guī)定進行消殺。制定秋冬季消毒時間安排表及保育工作安排表(各班生活老師根據各班幼兒具體情況制定健康教育計劃)。建立并召開膳食工作委委員會議。召開伙委會會議。辦衛(wèi)生?？黄凇τ變菏匙V進行隨機抽查一周進行營養(yǎng)分析。全面做好各種器具的清潔、衛(wèi)生、消毒工作。四月份：協(xié)助中區(qū)疾病預防控制中心和社區(qū)醫(yī)院做好“手足口病”等春季常見傳染病的預防工作，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時上報相關部門，避免春季傳染病在我園流行。更換衛(wèi)生知識宣傳板報一期。完成幼兒體檢結果評價分析并告知家長做好幼兒防暑降溫工作。二、工作目標加強隊伍建設，不斷提升教師思想素質和業(yè)務能力。加強家園聯(lián)系，辦家長滿意幼兒園。堅持開展政治業(yè)務學習。建立健全組織機構和管理制度。加強檔案資料管理。加強幼兒安全教育。師生每年一次的常規(guī)體檢?？茖W制定一日活動時間表和周教學活動計劃。加強幼教理論的學習培訓。實行園長接待日和家長開放日制度。2月：“我愛爸媽”孝心活動。6月：“我愛我園”畢業(yè)典禮。進一步完善室內區(qū)角、室外區(qū)域，具體落實以“游戲為基本活動”的“指南”精神。幼兒園宣傳報道。堅持利用每周的例會組織教師開展政治和業(yè)務學習，樹立先進的教育觀念和理念，掌握先進的教育方法，每學期學習筆記達1萬字以上。每學期開展一次家長評教、教師期末綜合評價、期末評先表模等活動，增強教師的工作責任感和危機意識。嚴格值日和午睡值班制度，確保工作秩序良好。資料檔案平時收集，期末整理裝訂成冊，妥善保存。定期檢查飲食飲水安全衛(wèi)生，確保幼兒飲食飲水安全。每班每月一次幼兒安全主題教育活動，并有記錄，定期給家長發(fā)放安全教育有關事宜。做好幼兒特殊體質調查，保護好特殊體質幼兒。嚴格執(zhí)行一日活動時間和周教學活動計劃，規(guī)范教育教學行為。組織教師開展《幼兒園管理規(guī)程》、游戲活動的組織指導與評價等方面的培訓學習，提高業(yè)務能力。鼓勵家長參加園務管理、保教活動、保教質量評價，提出合理化建議，促進幼兒園工作的不斷完善。實施科學保教，提高保教質量。抓好幼兒園宣傳報道。建好隊伍，抓好培訓，主動開展保教工作，努力提高工作成效。創(chuàng)新習慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式，實現(xiàn)與一日活動相結合，與家庭教育相結合，與幼兒園各項考核相結合，把習慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)用好好習慣儲蓄卡，定期開展習慣養(yǎng)成禮儀童星的典范事例上榜表彰活動。提升教職工的素養(yǎng)，把服務基本功、教學基本功、團隊精神、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內容。提升教職工待遇。二、具體措施：(一)、加強幼兒園的科學管理，切實提高管理水平。一是認真建立和執(zhí)行教學管理制度。三是認真執(zhí)行課程管理、教研活動管理制度。加強后勤、安全管理。深化幼兒園的內涵發(fā)展，注重培育校園文化，促進幼兒園辦園特色的形成。主動推進課程改革，構建園本化課程實施體系。要加強和落實幼兒園園本教研制度，建立幼兒園教師自培機制。要構建平等、互動、合作、分享、反思的教研平臺，通過切實有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個體素養(yǎng)。注重理論學習，提高幼教專業(yè)理論水平。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。其次，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。加強生教老師、炊事員的業(yè)務培訓和實踐指導。繼續(xù)做好早上入園晨檢和教室復檢工作。加強父母委員會的工作。以藝術教育為切入點，利用多種媒介、渠道實現(xiàn)藝術教育產業(yè)化，實現(xiàn)幼兒素質增強、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。做好幼兒成長記錄工作和好習慣儲蓄工作。教職工總人數為66名(含保安4名)，其中在編為35名，編外人員27名(不包括保安)，2位老師休產假。(二)發(fā)展優(yōu)勢人本管理，凝成合力。幼兒園重視“一崗雙責”，安全管理小組職責清晰，安全制度完善。由35歲以下青年教師日趨成熟，幼兒園為本區(qū)輸送了1名副園長，園內各級教師亦收獲各類殊榮。師資隊伍骨干效能、后備潛力不突出。三、工作目標加強課程管理，助推“科學育兒”全面穩(wěn)步推進。四、主要措施(一)保教工作工作重點：通過“觀游戲、思幼兒”，聚焦教師在幼兒角色游戲中的介入與指導，增強教師在游戲中關注幼兒發(fā)展的意識。通過理論梳理、案例分析的方式開展以“有效設計教研小組活動”為主題的教研組長專題研修，不斷提高教研組長的專業(yè)知識與技能。任務與措施：加強日常精細化監(jiān)控與指導，不斷增強三大員工作責任意識。(三)隊伍建設工作重點：搭建各類學習、展示和評比平臺，助推教師個人四年發(fā)展規(guī)劃的有效落實，及校園文化初步形成。依托xx市xx管理中心的名師、名園長資源，選派青年骨干教師定期跟崗學習，不斷開闊眼界，學習教學智慧。進一步完善優(yōu)化《昌鑫幼兒園管理手冊》，使工作職責與考核指標匹配度更高，增強教工工作的責任感。
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