【正文】 采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。 組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。 按預案落實各項物資準備。 上課（自修）時間：a、各班學生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震：教學樓一二樓同時進行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出； （3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。 四、其它 進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。一、應急機構組成及職責（一）應急工作領導小組及職責組領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責；在臨震預報發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，組織學校地震應急預案的實施；震后，負責指揮各應急工作組按預案確定的職責投入地震應急搶險工作，調度學校的應急疏散、搶險救災、醫(yī)療救護和物資配備；及時調查、統(tǒng)計和上報震后人員傷亡等災情；負責同級政府抗震救災指揮部交辦的其他工作。（三）應急疏散組及職責組 員：以下人員除學?？拐鹁葹闹笓]部領導小組成員以及當班上課教師、各班班主任、年級組長要在第一時間組織學生疏散和學生傷亡統(tǒng)計、上報、安撫學生外，其他人員全部為搶險救災組成員，包括：學校人事干部、醫(yī)務人員、非當班上課教師、圖書室管理員、學校保管員、后勤或總務處工作人員等。 員：xx、xx安全保衛(wèi)組職責：破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞 ；負責維護治安，協(xié)助開展傷員救治和火災等撲救工作。疏散路線：一年級，聽到信號后，從班門口直接跑向學校操場空地，按指定區(qū)域排2列縱隊。三、責任點和責任人xx校長擔任全?？傊笓]，xx負責一、二年級的人員疏散，xx負責三四年級人員的疏散。應急指揮。人員疏散。搶險救災組應立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。搶險救災組對震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎設施進行搶排險，盡快恢復學?；A設施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內(nèi)重點文檔資料、重要設施。信息收集。六、震后應急行動無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領導小組要立即趕赴指揮所，各責任點負責人必須在震后1小時內(nèi)到本單位集結待命。學校領導小組要在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。c、校園撤離關鍵點負責人：xx負責一、二年級的人員疏散，xx負責三四年級人員的疏散。如房屋已開始搖晃，可用書包、木板等物保護頭部和身體、以防被飛磚、雜木砸傷。撤出房屋后，不要躲在大樹下或狹窄的小巷停留，還應注意避開高壓線、變壓器及電桿，以防觸電受傷。本預案所涉及人員，將由學校領導根據(jù)其調動或調離情況及時更換或遞補。一、總則(一)應急指揮機構組成幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現(xiàn)場應急指揮，應急總指揮由園長許洪虹擔任，現(xiàn)場應急指揮由廖淑鳳副主任擔任。開設現(xiàn)場指揮機構。當在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。疏散職員數(shù)目全體師生及來訪職員。做到讓所有在園師生熟悉關于疏散的有關信息，事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點、疏散路線和查點所有職員的程序。校內(nèi)設置指示標志，讓師生辨識逃生方向。(五)突發(fā)事件應對當出現(xiàn)職員被困，要留意保存體力等待救援。 竭力講話、大聲呼喊會損耗體力，被困者求救時，應當利用種種途徑發(fā)出聲響，如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。因此，避難之際首先要關掉液化氣開關，消除火源。(二)不同區(qū)域的緊急避震無論是否有預告、警報，傳奇私服在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領導小組應立即趕赴崗位，在上級同一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。在操場上的學生，感覺地震來臨時，要保持鎮(zhèn)靜站立在空空地即可，不能亂跑，更不能再躲進建筑物里。為防止鑰匙打不開鎖現(xiàn)象，學校同一配置門鎖，并將鑰匙分配到每一位老師手中。避開室內(nèi)的懸掛物。(三)緊急疏散應特別留意的事項根據(jù)各班級所處位置,緊急疏散時候應做到：學生就地緊急避震,再次聽到警報后,各班才能馬上按照幼兒園預先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。教師負責指揮學生疏散,不得擅離崗位。各班學生到達安全區(qū)域后,要迅速按照分配的區(qū)域站立而后要蹲下,保護頭部。應特別留意因地震倒塌的樓房導致被困和被埋壓的學生的救護。三、組織實施演練根據(jù)地震應急預案編制應急演練方案，進行模擬實戰(zhàn)練習。安全區(qū)域的確定及撤往安全區(qū)域的指示標志。演練完成后，根據(jù)演練效果進行總結，找出不足，不斷地修訂完善預案，使預案更具可操縱性。此外，總體預案應當在標題中注明“總體”二，如《市突發(fā)公共事件總體應急預案》?？傮w預案以及其他條文較多的預案需要加目錄，顯示其基本輪廓，起到導讀的作用。二是直接用一組動賓短語說明，如“有效預防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其危害，指導和規(guī)范各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理工作，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對公眾健康造成的危害，保障公眾身心健康與生命安全”(《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》)。編制依據(jù)。現(xiàn)狀。適用范圍。明確領導、指揮、日常工作的機構及其職責、權限。包括信息監(jiān)測與報告、預警、猜測預警支持系統(tǒng)、預警級別及發(fā)布等。其中，依可控性、嚴重程度和影響范圍，原則上可按一般(ⅳ級)、較大(ⅲ級)、重大(ⅱ)、特別重大(i)四級啟動相應預案。交代保險機構的職責和任務、事件調查承辦機構和審核程序。宣傳、培訓和演習。名詞術語、縮寫語和編碼的定義與說明。預案治理。各流域治理機構，各省、自治區(qū)、直轄市防汛抗旱指揮機構根據(jù)本預案制定相關江河、地區(qū)和重點工程的防汛抗旱應急預案”《國家防汛抗旱應急預案》)。制定與解釋。上述內(nèi)容在總體預案中大多載明，專項等預案則根據(jù)實際需要有所取舍。第一部分是總則，概述目的、工作原則、編制依據(jù)、現(xiàn)狀、適用范圍等。國家預案、省級總體預案基本上采用此種寫法。各章內(nèi)分若干條，而且每條之間連續(xù)編號，也就是所謂的“章斷條連”。它適用于條文較少的預案。二是條陳貫底式。五、應急預案具名一般寫在正文的右下方。編制預案是一項非常重要的工作，應當留意以下幾點：其一，求實。其三，嚴密。其四，循序。執(zhí)行組長：發(fā)生突發(fā)事件是在處理小組組長、執(zhí)行組長或成員到達之前，由總值班員負責處理。加強單位內(nèi)治安巡邏、檢查、采取有效措施確保中心安全穩(wěn)定；檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況；地震災害發(fā)生后，做好重點要部位的安全保衛(wèi)工作；維護治安，嚴防各種破壞活動；督促有關部門采取有效的安全防范措施；疏導中心交通。（四）人員疏散組部門經(jīng)理和主管在負責人指揮顧客和員工疏散過程中，不得擅離崗位。負責抗震救災工作宣傳報道，向公眾發(fā)布震情和災情信息，安定民心；收集災情和救災物資，編寫震情通報，進行震害調查；負責地震傷亡與財產(chǎn)損失統(tǒng)計工作，評估災情。啟動抗震救災指揮系統(tǒng)；各工作小組立即進入各自崗位，啟動應急預案，完成各自任務；啟動各類通訊設備，確保通訊晝夜暢通，地震應急處理領導小組及辦公室，隨時與政府及其他有關部門保持密切聯(lián)系；根據(jù)震情災情安排慰問工作，妥善安置顧客，保障顧客和員工的基本生活和安全，并向受災人員提供精神及心理衛(wèi)生方法方面的幫助；盡快恢復被破壞的建筑、設施和設備，做好服務經(jīng)營的恢復工作；注意平息地震謠傳或誤傳，保衛(wèi)部門要加強中心的治安管理和安全保衛(wèi)工作，協(xié)助轄區(qū)公安部門預防和打擊各種違法犯罪活動。更企望各位朋友們給予賜稿和教誨，謝謝。two39。 mourned each new death。 and volunteers are descending upon the worsthit areas in growing numbers.四川大地震演講稿抗震救災演講稿：眾志成城 抗震救災 愛心鑄就奧運輝煌是一篇關于抗震救災 抗震救災演講稿 的文章. 我們忘不了這樣的一張圖片：一位中學生被壓在水泥堆下，手腕上牽著根輸液管，臉龐尚留血漬；我們忘不了，66歲的溫家寶總理不慎摔倒，手臂受傷出血，但為了搶救遇險群眾，他把要給他包扎的醫(yī)務人員推開了。所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌?！币晃槐宦裨趶U墟中的女學生伸出一只求援的手不停地呼喚著。災難牽動著億萬中華兒女，每個人都忍不住動容。從那一刻起，就再也沒有人會無助地哭泣。災難超越了地域與時空，災難是我們共同的傷痛，在無法抗拒的大自然面前，只有愛才是我們得以永恒的力量，只有愛才是我們共同抗衡自然災難的偉大力量！在這重壓之下，將檢驗我們炎黃子孫的堅強風骨；在危難之時，將顯示我們?nèi)A夏民族血濃于水的親密團結。為此，作為中華學子的我們倡議：積極為災區(qū)群眾，伸出熱情的雙手，獻出我們的愛心，眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐贈不分多少，善舉不分先后，再小的力量也是一種支持。為災區(qū)送去來自我們的問候，和力所能及的經(jīng)濟捐助。,but one plus one, the final result is much greater than 39。 cheered for every survival narrowly escaping hell。 and volunteers wishing to donate blood have to register and wait for to be notified. more and more people are eager to be involved in the rescue and relief work that they are being unsatisfied with the disasterrelief efforts made outside of the quakeravaged areas。and i could see the chinese longings to rebuild a better future with dauntless perseverance and national esprit de corps !