幼兒園大班教師個人工作總結范本與幼兒園大班教師個人工作計劃匯編-預覽頁
【正文】 主動學習教育就是向幼兒施加積極的影響，在開展各類教學實際工作中，我們注重突出重點，以人為本、充分發(fā)展幼兒感官，在做中學、在玩中學，在游戲性體驗中獲得發(fā)展。由于本班幼兒即將面臨進入小學，進行早期閱讀是非常必要的。在美術活動中，我們將訓練的目光從簡單的構圖、著色轉化成幼兒自主想象。通過對《主題課程》學習、嘗試，讓我對“如何讓幼兒在支持中學習、探究”有了更多的理解。我國著名的教育家陳鶴琴先生說過：“幼稚教育是一種很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。我們利用《家長園地》有效陣地，除了向家長介紹幼兒園教育的主要任務、要求和內容，宣傳育兒知識。針對幼兒出現新情況、家長的疑慮，我們進行家訪和定期預約談話，爭取家長的積極配合。被醫(yī)院確診過敏性弱聽，也就是對分貝高的聲音聽不見。對有針對性的問題我們及時進行反饋，并以此為依據，加強個別教育，這項工作受到了家長的重視和歡迎，片片言語拉近了我們之間的距離。在一次珠心算活動中，我驚喜的發(fā)現孩子在珠心算上有一定基礎，于是我們抓住孩子的特點，平時對于孩子的珠心算常給予肯定，增強了孩子的自信心。且未能及時將情況告知園領導，而造成嚴重后果，也使得了我們兩位老師做一次深刻檢討。今后我們將繼續(xù)努力改進工作中的不足，加大家長的工作和幼兒常規(guī)工作的力度，注重個別轉化教育，大膽實踐探索新的教育模式，用新型教育理念指導實踐，促進孩子健康、和諧的發(fā)展幼兒園大班教師個人工作計劃一、 班級指導思想。進一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。積極鼓勵教師參加幼兒園培訓，爭取每月在園內開展公開示范課、教研課，不斷提高，鍛煉自己的業(yè)務能力。這與我們以農村為特色的課程改革互相對應，也得到了家長的一致肯定?！拔⑿Ψ铡泵恳惶?，微笑對待每位幼兒、家長及同事。四月份幼兒早操比賽。在這里，我們一起學習、一起成長，人人得到平等。繼續(xù)抓好常規(guī)工作，穩(wěn)定幼兒情緒。準時開好年級組會議。開展幼兒自理能力比賽。
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