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基層組織建設年度述職總結與基層組織提升年活動意見匯編-預覽頁

2024-11-23 02:12 上一頁面

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【正文】 的建設的部署要求,認真貫徹落實區(qū)委關于開展“基層組織建設提升年”活動的工作部署,進一步加強基層黨組織的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設,進一步發(fā)揮黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用,進一步增強黨員教師的黨性觀念和素質能力,堅持抓基層、打基礎、強服務,堅持抓落實、提質量、惠民生、促滿意,圍繞中心、服務大局、強化功能、提高質量,鞏固和發(fā)展“基層組織建設年”活動成果,大力實施“八大提升行動”,努力實現(xiàn)以黨組織為核心的基層組織建設有新加強,教育優(yōu)質度、公平度和滿意度有新提升。統(tǒng)整全區(qū)隸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨(工)委、教育局黨委領導的基層黨組織,分片區(qū)組成黨建區(qū)域聯(lián)動網(wǎng)絡,將黨建工作格局從傳統(tǒng)的“黨委——基層黨組織”兩元結構升格為“局黨委——基層黨組織片組——基層黨組織”三級聯(lián)動黨建工作格局,實現(xiàn)優(yōu)勢互享、攜手共進。選派機關中層以上干部擔任黨建指導員,全方位參與指導和協(xié)調(diào)學校黨建工作,不斷提升黨建工作的科學化水平。以機關作風效能建設為重點,改進教育機關黨組織服務發(fā)展、服務基層、服務群眾的作風和效能。強化基層干部專業(yè)化培訓。以理想信念為根本、以黨性教育為核心、以道德建設為基礎,深入學習黨的十八大精神,認真開展“學黨章、用黨章”活動,積極創(chuàng)建基層學習型黨組織,引導廣大黨員教師堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人、堅持教書育人、恪守師德規(guī)范的精神追求。全面貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》,以熱愛學生、教書育人為核心,以“學為人師、行為世范”為準則,以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,強化師德教育,優(yōu)化制度環(huán)境,不斷提高師德水平。建立師德師風建設責任制,把師德建設作為學校辦學質量和水平評估的重要指標,作為考核學校工作的重要內(nèi)容。堅決反對教師譏諷、歧視、侮辱學生,體罰和變相體罰學生以及“有償家教”的行為;堅決反對教師向學生推銷教輔資料及其它商品,索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為;堅決反對在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術規(guī)范,侵占他人勞動成果的不端行為;堅決反對在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法行為。(四)教育人才專業(yè)能力提升行動加強干部隊伍建設。結合校長交流輪崗工作,不斷優(yōu)化班子結構,提高班子整體合力。進一步健全考核制度、完善考核內(nèi)容、改進考核方式、擴大考核民主、強化結果運用,著力構建有利于科學發(fā)展的學校領導考核評價機制,不斷增強校級領導干部的大局意識、責任意識、服務意識、創(chuàng)新意識。加強名師隊伍建設。二要建立名師成長體系。1全力構筑教育人才高地。按照中央和省市區(qū)委的統(tǒng)一部署,結合全區(qū)“作風建設提升年”活動,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性主線,突出“為民務實清廉”主題,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。健全機關部門組團服務機制,進一步完善與貧困社區(qū)黨建幫扶共建機制,深化“掛鎮(zhèn)包村幫企聯(lián)戶”活動,優(yōu)化服務內(nèi)容,規(guī)范服務方式,打造服務品牌,推進“三解三促”常態(tài)化,構建機關部門服務師生、聯(lián)系群眾的長效機制。1落實組織生活制度。堅持領導點評、黨員互評、群眾評議相結合,使黨員始終置于組織和群眾的監(jiān)督之下。1深化黨建工作示范校創(chuàng)建。(八)基層基礎保障提升行動1完善基層組織建設保障體系。四、實施步驟動員部署(3月上旬)。各基層黨組織根據(jù)“基層組織建設提升年”活動的要求,積極探索新形勢下基層組織建設的新思路、新方法,進一步健全各項工作制度,明確責任分工,采取切實措施,有步驟、有計劃地抓好推進和落實,確?!盎鶎咏M織建設提升年”活動取得實實在在效果。區(qū)教育局黨委“基層組織建設年”活動領導小組負責全區(qū)教育系統(tǒng)“基層組織建設提升年”工作。要加強對“基層組織建設提升年”活動的督促檢查,把開展“基層組織建設提升年”活動納入年度績效考核重要內(nèi)容,形成鮮明工作導
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