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正文內(nèi)容

對(duì)口支援干部20xx年終個(gè)人工作總結(jié)范文與對(duì)我鎮(zhèn)開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的幾點(diǎn)意見匯編-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 榮、以見利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。使廣大干部群眾特別是青少年深刻認(rèn)識(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀的意義,為推進(jìn)富裕馬山、文化馬山、生態(tài)馬山、平安馬山建設(shè),構(gòu)建和諧馬山提供強(qiáng)大的精神力量。一個(gè)人如何看待榮與辱,反映了他的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。從內(nèi)容上看,以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,這“四榮四恥”體現(xiàn)的是為人民服務(wù)的人生觀,是以集體主義為原則的社會(huì)主義道德的“五愛”的基本要求,也是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。大力倡導(dǎo)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,對(duì)于進(jìn)一步匡正社會(huì)風(fēng)氣、提高文明程度、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。但也要看到,不明是非、不知榮辱、不辨善惡、不分美丑的現(xiàn)象還同時(shí)存在。要改變這種情況,務(wù)必按照“八榮八恥”的要求,旗幟鮮明地在全社會(huì)倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范,劃清大是大非的界限,褒獎(jiǎng)?wù)嫔泼?,貶斥假丑惡,幫助各級(jí)干部、黨員、人民群眾及廣大青少年伸張正氣、抵制邪氣,樹立正確的榮辱觀,建立良好的社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。道德及其榮辱觀教化的程度,在客觀上決定了人的文明素質(zhì)和文明水平。只有按照“八榮八恥”的要求,知榮棄恥,褒榮貶恥,揚(yáng)榮抑恥,才能明榮辱之分、做當(dāng)榮之事、拒為辱之行,才能凝聚人心、提升境界、激發(fā)活力,形成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系,共同推進(jìn)富民興縣新跨越、全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程?!币粋€(gè)精神缺失、進(jìn)退無(wú)據(jù)、無(wú)所依憑的社會(huì)不可能構(gòu)成和諧;一個(gè)榮辱顛倒、是非混淆、美丑錯(cuò)位的社會(huì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)和諧?! 《?、強(qiáng)化措施,扎實(shí)推進(jìn),迅速掀起學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹社會(huì)主義榮辱觀的熱潮  各單位、各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)hjt總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述,宣傳、教育、工青婦、等相關(guān)部門要率先興起學(xué)習(xí)的熱潮,并要結(jié)合實(shí)際,采取措施,使正確的榮辱觀在我縣的青少年、干部群眾中樹立起來(lái)。報(bào)刊、廣播、電視、要開辟專題、專欄,利用互聯(lián)網(wǎng),通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論、群眾討論和公益廣告等多種形式,營(yíng)造樹立社會(huì)主義榮辱觀的濃厚輿論氛圍?! ∩钊雽W(xué)習(xí),廣泛普及?!按蹇创澹瑧艨磻?,普通群眾看干部”,說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用是關(guān)鍵因素。教育部門要把社會(huì)主義榮辱觀教育放到學(xué)校教育工作的重要位置,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,把社會(huì)主義榮辱觀引入教材、引入課堂。通過(guò)教育,使廣大青少年學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,自覺養(yǎng)成“熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。學(xué)校要把樹立社會(huì)主義榮辱觀作為加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,通過(guò)開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、“民族精神代代傳”、城鄉(xiāng)少年“手拉手”等活動(dòng),通過(guò)中小學(xué)生參加愛國(guó)主義基地教育、課外實(shí)驗(yàn)實(shí)踐基地教育和主題夏令營(yíng)活動(dòng),以及青年志愿者“三下鄉(xiāng)”、志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺悟得到提高,牢固樹立起祖國(guó)和人民利益至上的思想,誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事,努力成為社會(huì)需要的有用之才。通過(guò)多種多樣的實(shí)踐活動(dòng),形成人人身體力行社會(huì)主義榮辱觀的良好局面。廣播、電視等大眾傳媒要加強(qiáng)輿論監(jiān)督,揭露、批評(píng)有悖于社會(huì)主義榮辱觀的言行和現(xiàn)象,幫助人們抵制假惡丑。要善于發(fā)現(xiàn)典型、宣傳典型,把他們的崇高思想品行傳播到廣大群眾中去,變成千百萬(wàn)人的自覺行動(dòng)。要立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),建立健全相關(guān)機(jī)制,綜合運(yùn)用多種手段引導(dǎo)和規(guī)范社會(huì)道德生活?! ∪?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)效  要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力。  要精心組織,統(tǒng)籌安排。樹立社會(huì)主義榮辱觀,是一個(gè)嶄新的時(shí)代課題,必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新,以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的手段、創(chuàng)新的方法、創(chuàng)新的舉措,推動(dòng)這項(xiàng)工作順利開展。 良好道德風(fēng)尚的形成是一個(gè)逐步積累的過(guò)程,社會(huì)主義榮辱觀的確立是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)?! ?
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