生物教師年度工作總結(jié)范文與生物教師教學工作總結(jié)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 本班的實際情況，有針對性的精心備課，撰寫教案。教育教學是我們身為教師的首要任務(wù)，本學年我努力講新課程的理念應(yīng)用的課堂實踐教學中，活用新教材 ，實踐新理念，力求讓生物課更具特色，形成獨具的風格以及教學模式，很好的提高了生物教學質(zhì)量，是上級領(lǐng)導(dǎo)跟同事有目共睹的。及時跟本班的班主任進行溝通，了解每個學生，因人而異很好的改進教學方法突破學法，針對一些舊教材內(nèi)容的陳舊，單一，脫離學生的實際問題。首先體現(xiàn)在生物新課程標準的學習不夠深入，在新課程的實踐中思考還不夠多，不能很好的針對性的對教學方面的想法跟問題記錄下來，進行很好的反思。 生物教師教學工作總結(jié)這一學年,我作為一個平凡的人,雖然沒有很顯著很耀眼的成果,但作為一名人民教師,我盡心盡力做完我該做的,做好我該做的,我無愧于我的學生,無愧于我的工作。注意團結(jié)同事,不做不利于學校發(fā)展或有損學校利益的任何事情。二、教學工作與學習方面:在教學上我的一貫作風是:認真?zhèn)浜谜n,一方面鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念。在課堂上激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習生物的興趣。本學期的作業(yè)情況:本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。同時,關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感事件,認真鉆研這些事件中與初中生物學知識有聯(lián)系的知識,并引導(dǎo)學生掌握這些知識,以題目的形式來加強學生的印象。聽其他老師試講共10次,也有很好的收獲。上學期期末考試中我?guī)У?個班中有5個班排在前十名。下學期跟王新華老師編寫整理了七年級上冊的整套習題,這個工作讓我們對課本及課標內(nèi)容有了更深的理解,并豐富了我們的教學資源。
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