大學生幼兒園實習心得體會-范文與大學生幼兒園實習總結-范文匯編-預覽頁
【正文】 要開始給他們上課，讓他們要學習東西，我們也要像其他老師一樣學會備課，備課是老師應該做的最基本的事情，我們也要不斷學習老師的備課經驗。雖然實習了沒多久，但小朋友對我們都已經產生了依賴，這說明我們在小朋友的心中已經離不開了，這也可以看出我們小小的成績。對我來說，現(xiàn)在已經基本熟悉了這里的環(huán)境。我們這個班級目前有24個小朋友每天能堅持來園，他們每天來園基本在8點到8點半，然后開始吃早飯，上課，戶外活動，自主游戲，下午午睡醒來后就開始吃午餐，然后區(qū)域活動，4點左右吃完飯開始小朋友離園。感到欣慰，心里暖暖的。我們要學習的也很多，比如怎么布置每個月的主題，班級特色是什么？怎么為小孩創(chuàng)造良好的學習，娛樂，生活環(huán)境……一系列的問題，都是我們要掌握的，考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了。在幼兒園最了解孩子的應該是保育教師了。保育教師的工作在幼兒身心的健康發(fā)展中占著舉足輕重的作用。幼兒教師要做到細心照顧到每一個幼兒。如我會關注地用目光注視幼兒，用點頭、撫摸孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，使幼兒感到老師很喜歡聽我說.我在傾聽孩子說話時學會了要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。另外，在我學習的這段期間，我也注意與自己帶班老師的溝通，不懂就問，在做完日常工作后會主動要求老師提建議，以便下次改進。分組合作增強了幼兒與人合作的意識，提高了幼兒與他人的溝通及交流能力。同時，我會繼續(xù)學習新技能，開闊眼界，提高自身的素質，以跟上時代的變化。幼兒教師對幼兒帶來的影響是潛移默化的，是時時刻刻都存在的。這是我在學校里學不到的。我們現(xiàn)在是大三，專業(yè)學習了兩年，但是我們并沒有完全掌握好所學的知識，何況理論與實踐根本是兩回事，怕自己勝任不了。經過這次實習，我在這些方面有了很大的提高。園長告訴我們想要得到孩子與家長的認可首先要記住他們的名字。當時感覺特別委屈，還很氣憤，我總感覺我已經做得很好了，為什么還要這么說呢。事后我也想了想，確實是我做得不夠到位吧，園長還告訴我千萬不要因為這個事就對那個小孩區(qū)別對待，我想我不會，作為一個老師，而且是一個幼兒老師，我深深地知道要公平的對待每一個孩子。以上就是我在幼兒園這三個月體會最最深刻的了，還有很多很多就不一一列舉了。真正走進他們的內心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。 在實習過程中，讓我深刻體會到了實習的重要，更增強了實習過程中我的學習欲望。在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對 他們提出的問題難以應付，顯得有點不知所措。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走，不論對錯都附和他們。 另外，家長工作。經過這次實習，讓我真正了解了要想當一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不容易。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到了這份責任的重大。
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