幼兒園師德建設實施方案與幼兒園師德建設總結匯編-預覽頁
【正文】 師德教育開展五個一活動：一是開展學師德模范，樹師表形象的演講活動。五是舉辦一次師德楷模報告會，宣揚師德典型。對教師師德行為進行約束，實施常規(guī)管理，建立教師個人師德承諾制度，簽訂教師《師德師風建設承諾書》。我們將以身邊的師德標兵為典型，并發(fā)揮其先進模范作用，努力用先進典型來引導人、鼓舞人、教育人。因此，全面加強了教師思想道德建設，牢固樹立了以人為本、敬業(yè)奉獻的高尚師德，在全園形成了人人有師德、個個比奉獻的良好氛圍，夯實了全體教師的思想道德品質，以下是開展的幾方面工作:一、加強學習轉觀念，提高教師素質師德是教師之魂，在這師德建設年中，我園從轉變教師觀念入手，有序開展了系列活動。其次，我園組織教師學習了各級黨委有關《精神文明建設》的方針文件，提高全體教職工的政策水平和思想覺悟，并按上級教委的要求，開展了師德、師風大討論。我園注重為教師們創(chuàng)設正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。我園領導常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。在五四青年節(jié)前夕，我園開展了五四青年演講活動，開展了以師德為主題的演講競賽。我園強調每位教師要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象。據深入調查了解，我園教職工無一參與黃、賭、毒活動，無一違法亂紀現象，家長對我園教師評價良好。根據我園的教師特點和新時期的時代特點，特別注重師德建設的實效性。總之，我園通過多種活動，開展師德師風建設，了全體教師，有效推進了我園的各項工作上了新臺
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