重點小學六年級語文【下冊】綜合練習試題-外研版(附解析)-預(yù)覽頁
【正文】 ………答…. …………題… 絕密★啟用前重點小學六年級語文【下冊】綜合練習試題 外研版（附解析）題 號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀習作總分得 分考試須知： 考試時間：90分鐘，本卷滿分為100分。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）將下列選項依次填入文段的空缺處，正確的順序是（ ）。（1）寫與這些成語相關(guān)的人物。按姓氏筆畫從少到多排列，順序應(yīng)為_____、_____、_____、_____。（1）種樹者必培其根，____________________。客家人在治家、處事、待人、立身等方面都體現(xiàn)出明顯的文化特征。（用合適關(guān)聯(lián)詞合成一句話） _______________________________________________________________六年前的一個夜晚，我感受到了和田維吾爾族人特有的豪氣與樂觀。（ ）等了一會兒，該起網(wǎng)了。（ ）“嘩……嘩”，大海出現(xiàn)在我們面前了 ，海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花，像一塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。任勞任怨 海鷗 進入六年級后，學習壓力漸漸加大了。你想對極力反對的家長說：________________________________________。 課內(nèi)閱讀 “你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。”桑娜拉開了帳子。 選自《我的舞臺》 全家人都驚訝地發(fā)現(xiàn)，我這個被寵壞了的小公主，不知從哪兒來了一股狠勁兒。從文中摘錄“我”拜師學藝時表示動作的詞，并說說從中你體會到的這些詞語的好處。讀了文段后，你受到什么啟示？請寫出來。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是細料，做出來的卻是粗活。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，（ ）積極行動，（ ）消極應(yīng)付?！边x擇正確的讀音。消極應(yīng)付（ ） 粗制濫造（ ）在文中括號內(nèi)加上關(guān)聯(lián)詞語。__________________________________________________________________我們應(yīng)該怎樣“建造生活”？聯(lián)系實際談一談?？梢詫懽约核姷幕蛩劦?，要寫出真情實感，字數(shù)450字以上。 海鷗——搏擊風浪三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）要點提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自己的時間 每空的回答言之有理，針對性強即可。形容非常羞愧。五、習作（本題共計30分）略
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