學校研修計劃表格【三篇】-預覽頁
【正文】 堂，提升教師教育教學能力”這一主題，堅持“育德為先、能力為本，突出骨干、面向全員，均衡發(fā)展”的原則，開展多種形式的基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的教師培訓與崗位練兵活動，促進教師專業(yè)化成長。本年度的校本培訓工作繼續(xù)采取自學與集中學習相結合的方式進行。、心理學的通識培訓，名優(yōu)教師錄像課，講座視頻等。學校經過評選后，組織教師進行交流并編輯成本校的年度《教育教學案例集》。(二)開展校本教研活動、主題教研、區(qū)域教研三種形式進行。主題教研：舉辦全體任課教師的“朝陽小學第七屆陽光杯賽課”活動，在此基礎上推出名師引領課。通過以上三種形式的教研活動，為我校教師提供展示、交流、學習的平臺，進一步強化我校教師的課堂教學策略意識、課堂教學有效意識和課堂教學的成果意識，以此促進我校教師的課堂教學水平發(fā)展，推動教學質量的提升。按照“骨干(能手)教師承諾書”的要求，給他們下任務、加擔子，讓他們在校本教研、區(qū)域教研、市級教研活動中承擔相應的教研任務，充分發(fā)揮出名優(yōu)(骨干)教師的引領、示范作用。(四)開展崗位練兵活動，全體教師要積極參與到研修活動當中。高中數(shù)學教師研修計劃爭取多聽、多看、多思、多請教，力爭在完成學習計劃的同時提高個人的思想水平和業(yè)務水平。四、在導師的指導下，保質保量的完成以下學習任務：1在孟老師的指導下，上好同課異構課和匯報課。第 7 頁 共 8 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 8 頁 共 8 頁
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