幼兒園大班班務工作計劃范本與幼兒園大班班務工作計劃(六)匯編-預覽頁
【正文】 養(yǎng)對科學活動的興趣。培養(yǎng)良好閱讀習慣，并根據(jù)畫面進行簡單的情節(jié)創(chuàng)編。主動與同伴交往，有合作意識和團體精神。開展識字活動，幫助孩子積累一定的識字量和開展音樂特色教育是本班的長期的一項工作。二、家長工作方面、電訪、家訪和家園天地，家園聯(lián)系冊及時與家長溝通，家長了解幼兒園的情況。(二)幼兒在園狀況知識技能的發(fā)展經(jīng)過中班上學期的教育，幼兒對音樂，語言，計算等等學科產(chǎn)生了濃厚的興趣。繪畫時能大膽圖色，構(gòu)圖比較豐滿，能正確辨別顏色，涂色較均勻，學會初步的構(gòu)圖技能，能用簡單的線條勾畫出簡單人物或失誤，學會用剪，折，粘等方法進行制作。②大多幼兒能用心、集中注意力參加各種活動，但缺少主動性，比如不喜歡動腦舉手，或有問題不會去主動探究等。在語言詩歌創(chuàng)編，即一些藝術(shù)活動上，如歌唱、舞蹈、繪畫都有必須的創(chuàng)造性。有必須的辨別是非潛力，能簡單的評價自我和別人的行為。多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的潛力，培養(yǎng)自信心，這些都是本學期教育重點。利用各種廢舊物品進行小制作裝飾教室，體現(xiàn)師生共同創(chuàng)辦教室的精神，培養(yǎng)幼兒動手、動腦潛力及從小樹立環(huán)保意識。情緒安定，愉快活潑。具有初步的安全意識和自我保護潛力。學習用普通話大膽，清楚地說出自我想說的事。學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要資料。學習參與社區(qū)的活動，體驗病人使人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂、樂于與人交流。學習選取活動方案，學習認真、努力的完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和職責感。初步了解小學生活，產(chǎn)生入學愿望。愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。具有初步的環(huán)保意識。能有目的的安排畫面，表現(xiàn)必須的情結(jié)。學習多種唱歌形式，用心創(chuàng)編歌曲和動作。三、家庭方面：家庭因素與幼兒的各方面潛力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學期我們將加強家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。向家長開課或家長為幼兒開課活動?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。一、班級情況分析：現(xiàn)本班共有幼兒xx名，經(jīng)過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥。現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：二、教育教學工作：(1)重點工作：本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。2：培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享。2：注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思考的習慣。常規(guī)工作：5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學期，加強師生間的互動與交流。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。四、衛(wèi)生保健工作：1:為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環(huán)境。3:教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。在新的學期，本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期的工作?。。。?br />
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