幼兒園大班班務(wù)工作計劃與幼兒園大班班務(wù)計劃匯編-預覽頁
【正文】 的科技成果感興趣，接觸與運用多種媒體，嘗試多途徑收集和交流信息。能用語言與人交往。三、月保教工作重點：九月份：1 、開展內(nèi)容豐富的 開學三天大活動 ，通過形式多樣的活動讓幼兒感受到集體活動的快樂，體驗長大了的積極情緒，主動給弟弟妹妹進行表演，為弟弟妹妹作榜樣。4 、引導幼兒積極參與各項戶外活動，認真鍛煉身體，增強體質(zhì)預防感冒。十月份：1 、開展 我是中國人 的主題活動，使幼兒了解自己是中國人，了解自己民族的文化，從而激發(fā)幼兒的民族自豪感。4 、鼓勵幼兒參加體育活動，大膽嘗試獲得活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調(diào)、靈活，具有保護能力。4 、天氣漸涼，提醒幼兒根據(jù)氣溫穿適當添衣。2 、引導幼兒留意和感受生活中的聲、形、色及音樂、舞蹈、美術(shù)作 品中的美。以便更好的實現(xiàn)家園共育。4 、家園共育：建立家園互聯(lián)網(wǎng)，提高家園交流的速度?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：二、教育教學工作：1） 重點工作：本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。2：培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力。培養(yǎng)幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。2：注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思考的習慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣；愛護學習用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習慣；認真完成學習任務(wù)的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。7:繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。9:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學期，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。四、還存在著一些不良的學習習慣。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。發(fā)展幼兒的智力。4：培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。鼓勵幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。6:注重結(jié)構(gòu)性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。4:鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。2:提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力。二）幼兒在園情況知識技能的發(fā)展經(jīng)過中班上學期的教育，幼兒對音樂，語言，計算等等學科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在計算、科學等方面也有很大提高。創(chuàng)造性的發(fā)展經(jīng)過一學期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術(shù)還是語言上，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學中開動腦筋，發(fā)揮想象力，在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。同伴之間能友好相處，講禮貌。有幾個幼兒較孤僻，不大喜歡參與集體活動；有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反；多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心，這些都是本學期教育重點。利用各種廢舊物品進行小制作裝飾教室，體現(xiàn)師生共同創(chuàng)辦教室的精神，培養(yǎng)幼兒動手、動腦能力及從小樹立環(huán)保意識。情緒安定，愉快活潑。具有初步的安全意識和自我保護能力。學習用普通話大膽，清楚地說出自己想說的事。學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。學習參與社區(qū)的活動，體驗病人使人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂、樂于與人交流。學習選擇活動方案，學習認真、努力的完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。初步了解小學生活，產(chǎn)生入學愿望。愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。具有初步的環(huán)保意識。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。能較自然的隨音樂作多種動作。１、召開主題家長會２、請家長跟孩子一同參加幼兒園及班級組織的各項活動，加強家長與家長間的交流。帶領(lǐng)家長，與家長配合一同實施班級課題《中大班幼兒早期家園同步教育的研究》。本學期發(fā)展目標及重點（1） 身體發(fā)展目標堅持參加體育活動，提高對各種天氣變化的適應(yīng)能力。學會隨氣溫的變化增減衣物。（2）形成初步數(shù)量的 守恒 概念。B、自然概念（1） 初步了解人、動植物與環(huán)境間的相互關(guān)系，培養(yǎng)初步環(huán)保意識。能獨立并生動地朗誦和講述。培養(yǎng)熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，為中國斬成功而自豪。（4）堅持開展識字活動和音樂特色教育。組織孩子各種游戲活動，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的習慣和動手操作的能力。謝謝閱讀！
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