生產(chǎn)飲水機工作總結(jié)與生命教育與行為安全管理心得匯編-預(yù)覽頁
【正文】 統(tǒng)一了思想，達成了共識，決定下大力氣建設(shè)職工班前學(xué)習(xí)室?！ ∫皇窃凇坝布痹O(shè)施上，本著“不流于形式、不做表面文章、不圖虛名、不擺花架子的”原則，礦從黨委宣傳部、工會、團委等部門抽調(diào)專人對各采區(qū)、段隊的學(xué)習(xí)室進行規(guī)劃，又在資金十分緊張的情況下，先后投入資金40多萬元，為各個連隊學(xué)習(xí)室配備了新桌椅、電視、vcd、飲水機、水杯、教學(xué)板、圖書柜、員工班前學(xué)習(xí)記錄本以及乒乓球臺、棋類等一些娛樂設(shè)施，進一步規(guī)范了班前學(xué)習(xí)室，活躍了職工業(yè)余文化生活，并按照集團公司職工班前學(xué)習(xí)室考核細則標(biāo)準(zhǔn)，每旬由礦生活系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員對兩個綜合辦公樓進行檢查，一是檢查環(huán)境衛(wèi)生，查地面衛(wèi)生是否干凈，門窗玻璃暖氣是否干凈，有無衛(wèi)生死角。在現(xiàn)代的大學(xué)生群體中，每年都會發(fā)生一系列的安全事故，造成大學(xué)生們的生命財產(chǎn)損失，究其原因，大學(xué)生雖然是一個素質(zhì)相對較高的群體，但多為獨生子女，從小生活環(huán)境較為優(yōu)越，習(xí)慣依賴父母，自理自立能力較差，且大都自信自我，安全防范意識及承受挫折的能力不強，易造成自殺，犯罪，及生命財產(chǎn)受損的情況。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這次安全教育課，我注意到了一些平時忽略掉的細節(jié)。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器，覺得不方便。經(jīng)?？匆妶蟮郎详P(guān)于大學(xué)生自殺的事情。從最根本的意義來說，生命教育乃是一種全人教育，它涵蓋了人從出生到死亡的整個過程和這一過程中所涉及到的各個方面，既關(guān)乎人的生存與生活，也關(guān)乎人的成長與發(fā)展，更關(guān)乎人的本性與價值。宏觀上說生命是蛋白質(zhì)和核酸物質(zhì)的運動形式，是一種特殊的、高級的、復(fù)雜的物質(zhì)運動形式。在我們防止災(zāi)害的同時，也要相信幸運。讓他們一進來就做好準(zhǔn)備，提高自己的安全意識，防止財產(chǎn)損失。生命安全是一個永久的話題，倡導(dǎo)以人為本，尊重、關(guān)心、理解和信任每一個人。從小學(xué)到大學(xué)，父母養(yǎng)育我們成人不容易，其間付出的愛和心血值得我們用心去回報，如果我們自己不珍惜生命，對于他們會是怎樣的一種痛苦凄
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