辯論賽一辯開(kāi)篇立論及攻辯小結(jié)模板與辯論賽復(fù)賽四辯總結(jié)陳詞匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 人學(xué)歷再高，都只能表明其對(duì)書本知識(shí)的掌握程度，學(xué)歷也不等同于能力，它只是能力的一種工具，而且也只是眾多工具之一。我方深信，只有文憑如同紙上談兵，能擁有解決問(wèn)題的能力才是真才實(shí)干!辯論賽復(fù)賽四辯總結(jié)陳詞謝謝主席，謝謝各位!經(jīng)過(guò)剛才的一番唇槍舌劍，知識(shí)與能力盡現(xiàn)，那么到底是誰(shuí)更勝一籌呢?我們要指出的是我方從來(lái)沒(méi)有否認(rèn)積累知識(shí)的重要性，它對(duì)大學(xué)階段的教育是必須的，但是必要性只能說(shuō)明重要，并不能推出更重要。而培養(yǎng)能力中的培養(yǎng)，現(xiàn)代漢語(yǔ)大詞典告訴我們是按照一定目的通過(guò)教育、訓(xùn)練使成長(zhǎng)。并使知識(shí)不斷更新，個(gè)體持續(xù)發(fā)展。在這一高度上，我們顯然看到了當(dāng)今社會(huì)以能力培養(yǎng)為核心的高等教育是必由之路!智慧的閃光照耀著人類千年璀璨的文明，能力的彰顯使我們超越夢(mèng)想!大學(xué)階段，我們重點(diǎn)培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，就是為了不學(xué)成一個(gè)“功能性文盲”!大學(xué)階段，我們重點(diǎn)培養(yǎng)社會(huì)交往的能力，就是警記“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，并學(xué)會(huì)誠(chéng)信!大學(xué)階段，我們重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)新的能力，就是使我們不斷開(kāi)創(chuàng) “柳暗花明又一村”的局面，如此這般，我們的社會(huì)才會(huì)是“百花爭(zhēng)艷各芬芳，滿園生機(jī)新氣象!”“向陽(yáng)花木早逢春”，當(dāng)社會(huì)日新月異的陽(yáng)光照進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，應(yīng)時(shí)勢(shì)而動(dòng)者，腳步才會(huì)更快，更穩(wěn)!海闊憑魚躍，天高任鳥飛!當(dāng)我們架起能力的翅膀，在未來(lái)社會(huì)的廣袤天空下，相信，會(huì)飛的更高，更遠(yuǎn)!謝謝!
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