幼兒園家長社區(qū)工作計劃結(jié)尾與幼兒園家長評語和期望匯編-預(yù)覽頁
【正文】 富的各種講座，討論，知識競賽，現(xiàn)身說法等活動，以從中受到啟迪，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平?！比缃?，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力。二、具體措施舉辦家長學(xué)校。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性。利用社區(qū)環(huán)境資源，擴(kuò)展幼兒游戲的空間。?雖說?自理?能力?強(qiáng)，?能做?好，?處理?好自?己的?事情?，但?思想?上有?一種?不愛?勞動?的觀?念，?變懶?惰了?。?在學(xué)?習(xí)中?，態(tài)?度和?習(xí)慣?還需?加強(qiáng)?。?首先?是能?夠主?動、?自覺?地學(xué)?習(xí)，?認(rèn)真?完成?每天?的家?庭作?業(yè)，?并且?都讓?家長?檢查?、簽?字。但?是有?時意?志不?夠堅?強(qiáng)，?且膽?小，?今后?應(yīng)加?強(qiáng)培?養(yǎng)和?
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