文藝座談會(huì)講話與文藝部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 有一個(gè)當(dāng)下針對(duì)性的。毛強(qiáng)調(diào)四種人。所以我，在我的工作實(shí)踐中，我努力地調(diào)試，調(diào)整。他現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū)，讀正經(jīng)書(shū)。基本傾向和情趣還是這樣的。我倒是一直是這樣的，沒(méi)有改變過(guò)。這是一個(gè)困惑。他還喜歡毛澤東的詩(shī)詞，但是對(duì)那段生活，大部分那些人都有一種抗拒。但是在文化層面，沒(méi)有得到顯揚(yáng)，人們?nèi)罕娨庾R(shí)不到。我覺(jué)得不寬容的，恰恰是那些利益集團(tuán)的代言人。政治標(biāo)準(zhǔn)這一條，壓迫者統(tǒng)治者利益集團(tuán)，他們是做得最好的。你一旦流露出對(duì)毛澤東的好感，他立刻整個(gè)身體都變化了。政治那個(gè)東西，它是一個(gè)制高點(diǎn)，天王山一樣的，他是要打掉你的政治意識(shí)，他卻老要保持政治意識(shí)。比如說(shuō)前兩年的那個(gè)《色戒》，一開(kāi)始我沒(méi)注意，后來(lái)是黃紀(jì)蘇提醒我，我趕快去看，原來(lái)這個(gè)問(wèn)題這么嚴(yán)重。對(duì)哪些人有利，對(duì)哪些人利益大，對(duì)哪些人利益小，我覺(jué)得目前在國(guó)內(nèi)，我們要把這個(gè)問(wèn)題向人民講清楚，任何事情都有利有弊，但是對(duì)誰(shuí)有利對(duì)誰(shuí)有弊，這個(gè)利益的大小，要講清楚。這是一個(gè)難點(diǎn)。普及不是說(shuō)形式上的普及，它的內(nèi)容應(yīng)該是高尚的、高級(jí)的，應(yīng)該包括著深刻的思想，而不是那些注了水的東西，所以我們現(xiàn)在看到貌似為底層人民服務(wù)的，其實(shí)那些不是他們所需要的，不是對(duì)他們有利的。但是他說(shuō)的需要呢，其實(shí)是被制造的消費(fèi)欲望，包括消費(fèi)文字的欲望，是把人們?nèi)罕娮兂蓻](méi)有頭腦的沒(méi)有自制能力的人，推銷(xiāo)什么，他就買(mǎi)什么。文化界的同行呢，有很深的陽(yáng)春白雪情結(jié)，他會(huì)覺(jué)得你這種東西像通俗文藝，像郭德綱、趙本山啊。首先，我對(duì)文藝部的理解是：以服務(wù)學(xué)生為宗旨，為我院師生創(chuàng)造展示自己才華與能力的平臺(tái)，并將本院特色加以傳播，使其在學(xué)校占有一席之地。第二，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。幾年的工作，讓我結(jié)識(shí)了許多兄弟姐妹，也深知這份工作承載了多少人的夢(mèng)想與希望。2.（2）（3）（4）（5）（6）（7）3.挑選適合文藝工作，態(tài)度認(rèn)真，具有工作能力和創(chuàng)新思想，能夠?yàn)槲乃嚥抗ぷ魅蝿谌卧?，盡自己最大努力。（4）將選擇名單上交院里，由院領(lǐng)導(dǎo)查看并做最后決定。6. 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流協(xié)助學(xué)習(xí)部和學(xué)研部進(jìn)行好此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，讓同學(xué)之間的學(xué)習(xí)方法得以互相學(xué)習(xí)互相參照，能夠更好的運(yùn)用于大學(xué)的學(xué)習(xí)
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