【正文】 得實效(一)加強領導，強化責任。要把開展學習活動與“雙爭為民實踐”活動相結(jié)合，與加強機關黨的建設相結(jié)合，與完成本部門工作任務相結(jié)合，做到活動與工作兩不誤、兩促進。要把學黨章、守紀律、改作風、樹形象作為一項長期性、基礎性工作來抓，進一步推進黨風廉政建設各項制度落實，營造風清氣正、促進發(fā)展的良好環(huán)境。鼓勵不僅是箴言并不是每個孩子天生就對英語有好感，或者天生就是個語言神通。鼓勵孩子可以利用實物來誘惑孩子，也可以多多給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機會，當孩子在你的鼓勵下完成了一件事情，你向孩子神情驕傲的擊個掌，那時的孩子會比得到一根棒棒糖還開心?？隙ê⒆拥南胂罅?接受孩子的小禮物誰敢說這世上沒有橙色的猴子?問孩子what color is the monkey ? 孩子說the monkey is orange、 你敢說孩子的回答是錯誤的嗎?除非你已經(jīng)指定要他回答一個顏色。對孩子 “打”一下 “摸”一下孩子是不懂事的。他也不知道罵別人說別人壞話是不禮貌的，他只是想表達自己的想法。怎么辦呢?最好的辦法的就是“打”“摸”結(jié)合。公平公正不失平衡看我們熱愛的球賽時，我們會特別關注裁判的判決，因為我們不希望有一個球是不公平的。只有這樣，才對得起每個孩子。以積極熱情的心態(tài)去完成學校安排的各項工作。工作中我認真學習學校先進的教育理念，將先進理念轉(zhuǎn)化成先進動力，利用業(yè)余時間翻閱有關教育理論，看到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自己充電，同時向有經(jīng)驗的老師請教，在干中學，在學中干，不斷積累教學經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。為了上好課，我備好每一節(jié)課。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。本學期，我擔任學前班的語言、音樂、體育、健康社會科學多科教學工作。教師的成長等于經(jīng)驗加反思。回頭看看這幾個月，有開心、有難過、有辛酸，但最多的還是自己對于工作、對于社會的不同看法。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習，把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。 初步獲得組織幼兒教育、教學的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。 增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強事業(yè)心和工作責任感。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。這個世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進的教育理念，才能更好的服務于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。 教育方式應符合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學習，使生理器官和個性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活動來成。 2秩序式。在這種模式里，一切活動都是由教師安排和指導。 三、實習的收獲及不足： 在這一年里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。還可以為課堂帶來一些活力。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。使我認識到正確的人生觀，價值觀。主要表現(xiàn)在以下四個方面：一是建立健全了學前教育體系。省示范性實驗幼兒園和省優(yōu)質(zhì)幼兒園由“十五”期末的2所增加到10所，%%，%%。xx年，與臺灣優(yōu)質(zhì)幼教聯(lián)盟合作，實施美語教學，開展蒙特梭利教學實踐，批辦了格林希爾雙語幼兒園。如區(qū)中心幼兒園的“幼兒園整合教育課程”獲得xx年市教科研成果一等獎。近年來，我們按照規(guī)劃目標，積極推進學前教育的布局調(diào)整、資源整合、規(guī)模辦園、規(guī)范辦園等工作，先后撤并了公安、亭子橋、金海里等9所幼兒園，將連元街幼兒園并入?yún)^(qū)中心幼兒園，江海幼兒園并入靖海幼兒園，塔影幼兒園并入益都幼兒園。xx年以來，財政性投入不斷加大，對小熒星、區(qū)中心幼兒園分園等4所公辦幼兒園的設施設備投入就超千萬元。一是加強檢查督導。區(qū)教育局修訂了《幼兒園素質(zhì)教育目標考核細則》，年初提出要求，年中進行檢查，年末進行考核，并將考核結(jié)果與園長的績效獎勵掛鉤。以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)園為抓手，不斷提高優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋率。(五)強化特色，不斷提升辦園品位。商業(yè)、靖海、寧海里、廣益中心等幼兒園分別在美術、閱讀、心理健康等方面形成了自身特色。實行了統(tǒng)一管理規(guī)范，統(tǒng)一教師調(diào)配，統(tǒng)一課程設置，統(tǒng)一考核要求，統(tǒng)一收支審核，統(tǒng)一后勤服務“六統(tǒng)一”管理模式下的園長負責制。目前該園保教秩序正常、辦園行為規(guī)范、運行情況良好，為今后我區(qū)實施公辦優(yōu)質(zhì)園管理品牌輸出積累了寶貴經(jīng)驗。主要表現(xiàn)在以下四個方面：一是辦園條件有待進一步改善。尤其是集體辦幼兒園由于規(guī)模小，人員經(jīng)費開支大，設施設備投入不足，辦學條件相對薄弱。如東門上馬墩地區(qū)集中了小熒星、靖海、連元實驗、格林希爾、萬佳等5所幼兒園，而廣益地區(qū)也僅有廣益、廣益中心、尤渡、黃泥頭、廣新等5所幼兒園。%的集體辦教師，雖持有教師資格證，但均不持有正規(guī)學前教育專業(yè)畢業(yè)證書，缺乏教科研能力。積極參加學校組織的各項政治活動。二、教學工作在教學工作方面，我的教學任務都非常重，擔任四個班級的美術教學、業(yè)余?？瓢嗉壍膶W前兒童藝術教育，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常看美術書籍和優(yōu)秀的美術作品，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還經(jīng)常聽一些優(yōu)秀教師的課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。在美術教學中，認真學習學校工作計劃和教學處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合學生的現(xiàn)狀和特點，對美術教材中過于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫和步驟畫)，作了適當?shù)难a充和調(diào)整。對優(yōu)秀作業(yè)，獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天盡自己的力量。在20xx開放教育教學改革中，被我們系推選為第一批進行網(wǎng)絡教學改革的教師