考研英語學習計劃范文與職業(yè)健康工作計劃匯編-預覽頁
【正文】 詞匯知識。②考研語法進一步地學習，每天30分鐘，目標是考研基本語法融會貫通，能靈活運用。第三階段 提高強化階段10月至11月底，本階段的復習重點是專項訓練、考研真題和模擬訓練。掌握真題中出現(xiàn)的每一個單詞、詞組和疑難句，這是到目前這個階段提高英語基礎的最有效率最快捷最有針對性的方法。三是掌握正確的解題思路。對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。參考真題中的作文題目，熟練運用大、小作文常用模板。新題型20左右分鐘。學習的側重點是考研真題、模擬題和作文模版的應用。④模擬題練習，以提高速度為主，堅持每周做2～3套題(在限定時間內完成，包括作文)，每套試題都要在模擬實考的時限和環(huán)境下完成，以便測試自己的實際應考能力。總之，考研是考驗人們意志和毅力的一場拼搏戰(zhàn)，只有不畏艱險，知難而上者才有望取勝。工作目標：建立和完善作業(yè)場所職業(yè)危害監(jiān)督檢查制度，落實職業(yè)危害監(jiān)控措施，有毒有害作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)測率達到100%，有毒有害崗位職工的職業(yè)健康檢查率、建檔率達到100%，職工個體防護用品使用率達到100%，新、改、擴建項目職業(yè)危害評價率達100% ，杜絕工業(yè)生產人身傷亡事故和急性中毒事故。但不能像經濟責任制那樣，把依據(jù)國家職業(yè)健康標準和衛(wèi)生要求制定的職業(yè)病防治目標分解或者壓在勞動者身上。按照《職業(yè)病防治法》的規(guī)定積極做好工作場所的衛(wèi)生防護工作，使工作場所符合下列職業(yè)健康要求：(1)職業(yè)病危害因素的強度或者濃度符合國家職業(yè)健康標難。(5)設備、工具、用具等設施符合保護勞動者生理、心理健康的要求。建設項目(新建、擴建、改建項目和技術改造、引進項目等)必須向有關衛(wèi)生行政部門提交職業(yè)病危害預評價報告并經衛(wèi)生行政部門審核同意后方可實施。實施許可制度，即作業(yè)許可和人員資格許可。建立、健全職業(yè)健康檔案質量安全與環(huán)?？埔鶕?jù)《職業(yè)病防治法》和上級部門的有關要求，建立、健全《xx職業(yè)健康檔案》和《xx勞動者健康康監(jiān)護檔案》。預案內容應包括救援組織、機構和人員職責、應急措施、人員撤離路線和疏散方法、財產保護對策、事故報告途徑和方式、預警設施、應急防護用品及使用指南、醫(yī)療救護等。②對發(fā)現(xiàn)或懷疑為職業(yè)病的非急性職業(yè)病或急性職業(yè)病緊急救治后的患者應根據(jù)《職業(yè)病防治法》規(guī)定及時轉診到取得職業(yè)病診斷資質的醫(yī)療衛(wèi)生機構明確診斷，并按規(guī)定報告。1抓好作業(yè)場所危害警示(1)產生職業(yè)病危害的單位應當在醒目位置設置公告欄，公布職業(yè)病防治的規(guī)章制度、操作規(guī)程、職業(yè)病危害事故應急救援措施和工作場所職業(yè)病危害因素檢測結果。警示說明應當載明設備性能、可能產生的職業(yè)病危害、安全操作和維護注意事項、職業(yè)病防護以及應急救治措施等內容。產品包裝應當有醒目的警示標識和中文警示說明。1職業(yè)健康培訓質量安全與環(huán)?？埔鶕?jù)《職業(yè)病防治法》和上級有關規(guī)定，組織對新入廠人員、轉崗人員進行的上崗前職業(yè)健康培訓和在崗期間的定期職業(yè)健康培訓
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