幼兒園大班班主任教育工作總結與幼兒園大班班主任期末工作總結匯編-預覽頁
【正文】 當每一屆孩子從幼兒園大班畢業(yè)的時候，我心里總是交織著欣慰與不舍，這一幕反復上演，也讓我加倍收獲著感動和幸福。唯有愛，才是最好的教育。一日活動中，讓自己盡力“兒童化”，與孩子們打成一片，來拉近和孩子的距離。我一直認為，教育應該是真誠的，用心靈來贏得心靈。通過每天午睡前的一個個故事，讓幼兒了解做人的道理，感受真善美。如組織愛心義賣，捐助民工子弟學校的兒童。三、打造班級特色，促進幼兒全面發(fā)展以課題促班級特色形成，努力打造班級品牌。還有班級的健康特色——球類活動，利用拍皮球比賽、投籃比賽，使更多的孩子愛上球類、愛上運動。雖然增加了不少的工作量，但是能為家長帶來方便，我感覺很欣慰。因為真誠、用心，我與家長都成為了親密無間的朋友，班級就是我們共同的家，為了這個家更好地發(fā)展，我和家長一直在努力。一學期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?歡笑、惆悵,汗水、收獲,一切的一切,盡在不言中。雖然作為一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商量,使班級工作穩(wěn)定。二、班級管理方面加強班級的管理工作,創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境 。而且我們接的這個班也是從新中班升入大班的,幾名幼兒各方面能力都較弱,因此給我們組織活動帶來一定的困難。三、教育教學工作方面在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的半日活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。當老師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。向教育對象學習,盡量以別人的長處來補自己的短處。五、家長工作方面真誠地對待每一位家長,加強家園溝通。真誠地對待每一位家長。六、安全工作方面安全是幼兒園放在首位的工作。把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方。每周一中午我們給幼兒剪指甲一次,避免抓破其他孩子的臉。自主活動能力在今后教育中還需進一步加強。我相信“精誠所致,金石為開”。認真學習園部工作計劃，轉變觀念、提高認識，認真參加園部組織的各項學習，關心時事、了解時政、養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。在主題活動、六一兒童節(jié)活動、畢業(yè)典禮等活動中，我積極地參與，并積極投入節(jié)目的設計與排練中，以身作則，凡事想在前，做在前，努力協(xié)調與組織好各項工作，我們大班年級組的各項活動開展得有聲有色。努力學習新知識，增強專業(yè)意識、提高科研水平。充分的課前準備工作我積極的準備好教學具，打好每周的計劃，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、為使教育效果更加明顯我們自制教學具。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。嘗試按照學校的作息制度來生活。早上背來，練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書包。三、家長工作方面。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行,本學期,班級無一例傳染病,班級幼兒的出勤率一直較高。一份耕耘、一份收獲。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。在游戲活動前，向他們提出明確的活動要求，活動時，進行適時的提醒。我們通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們。把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。本學期，我們利用節(jié)假日來臨前，及時提醒家長確保幼兒在家與外出、來園與離園時的安全。按要求進行清洗、消毒。本學期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高。4，冬季。讓幼兒克服“邊吃飯邊講話邊玩”的不良習慣。我們通過與同組老師交流、探討及對工作的反思，認真制定修改計劃、教學活動，從幼兒興趣出發(fā)，實施各項活動，根據(jù)主題及時增添區(qū)域活動材料，引導幼兒主動探索，讓幼兒在探索中獲得快樂，在探索中獲得知識。首先，給幼兒營造了和諧、安全的心理環(huán)境，讓幼兒在這個大集體中感到溫馨、自由，樂于與同伴、老師交談。而小紅花也便使幼兒有了上進心，無論是上課、游戲、戶外活動。比如在上語言課時，對于一些能力差的幼兒，我便請能力好的幼兒對其進行幫助，這樣不僅拉緊了幼兒之間的關系，而且還能讓幼兒共同進步、友好相處，真是一舉兩得呀!同時，我們也用各種辦法進行獎勵，鼓勵他們上進。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要。⑶鼓勵家長積極參加節(jié)日表演等同樂活動，加深親子的情感交流
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