【正文】 了交流，把優(yōu)秀選手，送出去請(qǐng)進(jìn)來，互相各公司要結(jié)合本次活動(dòng)的主題開展名師、名校長交流和專家講座活動(dòng)。目前已有12個(gè)課題研究報(bào)告交至教導(dǎo)處，公司也以評(píng)出一二三等獎(jiǎng)進(jìn)行了表彰。個(gè)別員工教學(xué)方法單一，達(dá)不到有效教學(xué)課堂。“說課標(biāo)說教材”活動(dòng)，一些老師把他們當(dāng)成說課來進(jìn)行，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。(二)今后的打算新員工要加強(qiáng)成長步伐。每個(gè)教研組，尤其是教研組長，除完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)外，要在教研組建設(shè)和組織上多思考，應(yīng)就怎樣把教研組搞得有特色，有亮點(diǎn)開展深入研究，各教研組必須致力于發(fā)展培養(yǎng)出46名優(yōu)秀員工?？蒲性禄顒?dòng)雖然結(jié)束了，通過這次活動(dòng)我校員工教研水平得到了普高提高，也使一批年輕員工脫穎而出，在活動(dòng)中，大家相互交流，共同學(xué)習(xí)共同提高，發(fā)揮了集體的智慧，在研究交流、互動(dòng)的思想碰撞中，博采眾長，打造高效的課堂，對(duì)我校員工素質(zhì)的提高起到了重要的作用。同時(shí)，我單位明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)攻關(guān)，加大科技創(chuàng)新力度，推進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展，具體科技創(chuàng)新方面立項(xiàng)16項(xiàng)，入圍16項(xiàng)，獲獎(jiǎng)11項(xiàng)，論文發(fā)表5篇。針對(duì)公司目前成立項(xiàng)目部較多，且很多均是剛成立的施工隊(duì)伍，井下施工作業(yè)方式落后，公司領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)定依靠科技手段保安全生產(chǎn)的信心，努力采取各種措施降低成本，達(dá)到提高效益的目的。(二)打造亮點(diǎn)，促進(jìn)科技市場高效規(guī)范運(yùn)作定時(shí)召開技術(shù)例會(huì)，相互交流，激發(fā)創(chuàng)新靈感自八月份來，公司定于每月第一周的禮拜二召開技術(shù)例會(huì)，會(huì)議由生產(chǎn)技術(shù)部組織和牽頭，公司領(lǐng)導(dǎo)主持，機(jī)關(guān)各部室和項(xiàng)目部技術(shù)人員參加。大家都來之不同的礦，不同的生產(chǎn)條件，提出來的問題有共性，也有差異，這樣子的分享交流，不僅激發(fā)了創(chuàng)新靈感，而且使公司技術(shù)人員的素養(yǎng)得到了整體的提高，同時(shí)為科技創(chuàng)新提供了一個(gè)交流和發(fā)展平臺(tái)。同時(shí)，要求技術(shù)人員對(duì)光爆進(jìn)行總結(jié)，以論文的形式報(bào)公司科技部門，擇優(yōu)發(fā)表。而公司技術(shù)部、安監(jiān)科等業(yè)務(wù)科室聯(lián)合每季度展開質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查，采用評(píng)分制標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，不合格的進(jìn)行處罰?！靶铝x煤礦11011首采工作面u型棚支護(hù)改革”獲獎(jiǎng)且論文在《義煤科技》中發(fā)表。(二)、技術(shù)革新：“新安煤礦16采區(qū)回風(fēng)立井穩(wěn)車基礎(chǔ)快速施工方法”，16采區(qū)回風(fēng)立井建井初期，穩(wěn)車基礎(chǔ)施工作為施工中的難點(diǎn)，需要制作100多個(gè)模盒及逐一測量放線，既浪費(fèi)工時(shí)又易出差錯(cuò)。初步估計(jì)，這項(xiàng)改造為建井施工節(jié)約成本約10萬元?！把乜站蛳锛夹g(shù)在新義礦的應(yīng)用與探討”，該項(xiàng)技術(shù)利用采空區(qū)邊緣壓力較小的特點(diǎn)，沿著上覆巖層已垮落穩(wěn)定的采空區(qū)邊緣進(jìn)行掘進(jìn)，與老巷道中間僅保留2m的煤柱，新巷道處于采空區(qū)的應(yīng)力降低區(qū)域，能夠改善巷道的維護(hù)狀態(tài)，減少煤炭資源的浪費(fèi)，提高采出率。四、科技工作中不足及下一步計(jì)劃，當(dāng)前科技工作在財(cái)政稅收方面的建議(一)、工作中的不足：查找以往工作中的不足，進(jìn)一步完善科技創(chuàng)新管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。(二)、下一步計(jì)劃：在今后的工作中將一如既往的做好科技管理工作，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步完善科技創(chuàng)新市場管理制度、工作方法，繼續(xù)深化科技創(chuàng)新精細(xì)管理，嚴(yán)格執(zhí)行考核獎(jiǎng)罰。無處不在的創(chuàng)新思維讓員工的思維更活躍，為下一步創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。這種做法有悖于平等競爭原則，區(qū)內(nèi)、區(qū)外的企業(yè)享受的政策優(yōu)惠差異較大，在同等技術(shù)條件下區(qū)外企業(yè)享受的優(yōu)惠較少，不利于企業(yè)間公平競爭。另外，考慮到科技開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)較大、外部性強(qiáng)，對(duì)于企業(yè)的中間試驗(yàn)費(fèi)用，可以對(duì)其按一定比例在稅前列支。同時(shí)不斷地去引導(dǎo)、啟發(fā)和挖掘全員的創(chuàng)新潛力，為推進(jìn)我單位科技進(jìn)步和安全生產(chǎn)穩(wěn)定健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此次調(diào)查問卷活動(dòng)，在初一年級(jí)的三個(gè)教學(xué)班中，抽取100名學(xué)生做了問卷調(diào)查，問卷回收100%。針對(duì)調(diào)查表的數(shù)據(jù)進(jìn)行全面細(xì)致的分析，從調(diào)查背景及意義，對(duì)象及方法，結(jié)果及分析，思考與對(duì)策四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)剖析。提升教育教學(xué)素養(yǎng)，以點(diǎn)帶面，抓好培訓(xùn)?；顒?dòng)由教學(xué)校長鄭宇主持，邀請(qǐng)了教師進(jìn)修學(xué)院中教部趙賀芳主任、中教部語文專家李榮老師、小教部所晶老師做客聽課現(xiàn)場，我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、全體同學(xué)科教師、其它學(xué)科沒有課的老師及出課班級(jí)的全體家長參加了本次活動(dòng)。牛勇老師和王洪鳳老師的提問設(shè)計(jì)，都能夠有效地把握了本節(jié)課知識(shí)重、難點(diǎn)，能夠目的明確，言簡意賅，思維邏輯性強(qiáng)，在理答問題方面，能夠關(guān)注課堂新問題的生成，特別是對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑給予了較好的引導(dǎo)和講解，表現(xiàn)出了對(duì)學(xué)生主體的尊重。值得一提的是，兩節(jié)課中“生生互動(dòng)”環(huán)節(jié)成為一大亮點(diǎn)，學(xué)生相互評(píng)價(jià)時(shí)，語言完整，意思明了，點(diǎn)評(píng)到位，能夠體現(xiàn)出“取他人之長，補(bǔ)己之短”的學(xué)習(xí)氛圍，頗見兩位老師平日的教學(xué)功底扎實(shí)。研討的同時(shí)，在三樓電教室，參與活動(dòng)的班級(jí)學(xué)生家長進(jìn)行了反饋交流，結(jié)合初一新生入校以來的思想、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等各方面表現(xiàn)，針對(duì)初三學(xué)生即將中考，走向人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生中考前的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理變化，升學(xué)壓力等問題進(jìn)行了交流和探討。聽課教師在進(jìn)行聽課筆記記錄的同時(shí)，還要進(jìn)行此表的記錄，主要是針對(duì)授課教師課堂提問中精彩之處、有效之處進(jìn)行記錄，為今后“有效提問策略研討”提供積極的正能量。這也是對(duì)全體課題組成員的一次“理論與實(shí)踐”相結(jié)合的整合與提升。教師業(yè)績：國家級(jí)3人次，東三省1人次，省級(jí)4人次，市級(jí)6人次，校級(jí)18人次。(詳細(xì)內(nèi)容見第十中學(xué)網(wǎng)和教育局網(wǎng))資料存檔工作文資料和照片資料存檔。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好