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正文內(nèi)容

幼兒園教師黨員個(gè)人工作總結(jié)與幼兒園教師入黨申請(qǐng)書-范文匯編-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 原來(lái)的老師特意囑咐我,要多注意他,因?yàn)樗浅L詺狻N覇?wèn)老師,他在家里也是這樣嗎?老師說(shuō),他父母工作很忙,沒(méi)有時(shí)間管他,爺爺奶奶帶他又什么事都隨著他。但是一個(gè)班30多個(gè)孩子,老師自然希望每個(gè)孩子都聽話一點(diǎn),所以看到他這樣老師是比較頭痛的。為此我再次感慨,無(wú)論哪一個(gè)孩子,他或許頑皮、或許活潑好動(dòng),或許性格內(nèi)向不愛說(shuō)話,他們都有可愛的一面,作為老師要善于鼓勵(lì)孩子、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),并以欣賞的眼光來(lái)看待孩子,讓每個(gè)孩子充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),進(jìn)而使孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!在幼兒園工作了這么久時(shí)間,我覺得能跟家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,最有利于孩子的成長(zhǎng)。解決的辦法也過(guò)于簡(jiǎn)單,有人提出建議:和孩子認(rèn)真談一次,告訴孩子你不喜歡她哭,以后有需求直接和你講,能滿足的會(huì)滿足她,不能滿足的再哭也不會(huì)滿足她,如果再哭著和你講,任何需求也不會(huì)滿足她,包括正當(dāng)?shù)男枨蟆<议L(zhǎng)還擔(dān)心我們要照顧孩子而沒(méi)有時(shí)間給孩子上課,導(dǎo)致孩子學(xué)不到東西?!碑?dāng)孩子哭著不吃飯,打翻飯碗要找奶奶的時(shí)候,我們?yōu)楹⒆釉贉?zhǔn)備一份飯菜,一口一口喂孩子吃,微笑著告訴孩子:“寶貝,我來(lái)當(dāng)奶奶。我把孩子們當(dāng)成了自己的親生孩子來(lái)對(duì)待。每天早上看到這些可愛的孩子們揮舞著小手跟爸爸媽媽說(shuō)再見時(shí),我真的感到由衷的開心。老師今天寶寶回來(lái)給我們唱歌聽啦………我知道自己的辛苦得到了回報(bào)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。(三)安全工作安全工作是最重要的工作之一。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。 在主題教學(xué)活動(dòng)中,我開展了開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)來(lái)園觀察孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系,而且還能讓家長(zhǎng)更了解我的工作。與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。孩子愛我,我愛他,作為“孩子王”,我的臉上總是掛著微笑,快樂(lè)而忙碌的工作著。然后根據(jù)教學(xué)要求,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,寫好教案,根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具,提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我盡量將課程形象化。3、復(fù)習(xí)要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后復(fù)習(xí)工作。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí),觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。為提高幼兒的自理能力,我們還教給孩子如何穿衣服,穿鞋子,疊衣服,涂香香,擦屁股等技能。使老師能在有限的時(shí)間內(nèi),能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng),積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題,使家長(zhǎng)了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。從不敢說(shuō)到主動(dòng)交流,從不知道如何溝通到積極主動(dòng)的向家長(zhǎng)反應(yīng)情況。學(xué)期末邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加匯報(bào)聯(lián)歡會(huì)。我準(zhǔn)備的音樂(lè)課《大貓小貓》得到了老師們諸多的點(diǎn)評(píng),我汲取了寶貴的意見改進(jìn)其中的缺點(diǎn)及不足,爭(zhēng)取在下次作課時(shí)得到良好的運(yùn)用。xx年年12月,小班組元旦聯(lián)歡會(huì)。20xx年3月,為迎接50年園慶,我園舉行了教師歌唱舞蹈繪畫比賽,我編導(dǎo)的跆拳舞《v4》與三位教師共同表演,得到了老師們的好評(píng);我的速寫組圖《舞》被光榮的選送到鐵六中舉辦的美術(shù)畫展。20xx年5月,汶川地震發(fā)生后,全體教職工及幼兒積極參與為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的捐款活動(dòng)。20xx年9月中旬,參加全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)與考試。 當(dāng)月我還參加了全國(guó)成人高等教育的入學(xué)考試。對(duì)于各方面接受快的孩子漸漸提高要求,接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)心,使每個(gè)人在期末都有不同的變化。全面、公平的熱愛每一名幼兒。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),孩子的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。在教學(xué)和技能技巧上多用功,勤于練習(xí)基本功,學(xué)習(xí)《綱要》精神,閱讀大量的教育書籍,豐富學(xué)識(shí),提高自我,精講精練。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。五、存在不足:本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”??傊緦W(xué)期雖然歲很忙也非常累,但收獲當(dāng)然也不小。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!幼兒園教師入黨申請(qǐng)書 范文敬愛的黨組織:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。作為一名幼兒教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大專文化程度的教育工作者,多少年來(lái)我也見證了改革開放所帶來(lái)的巨大變化。在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!此致敬禮!申請(qǐng)人:**20**年x月x日第 頁(yè)
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