【正文】 育人效果，加劇了行業(yè)不正之風，教師的工作對象是成長中有 極大可塑性的大學生，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。一、要樹立個人利益的滿足必須以社會利益的維護為前提的人生觀。教師應樹立以積極的勞動創(chuàng)造為社會集體作貢獻的貢獻觀，樹立思想言行合科道德標準的道德觀，要在勞動貢獻基礎上索取利益，不不勞而獲，不索取非法式，違背道德的利益，不索取損害人民群眾的利益的物，不收不義之財。xx同志指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表”。加強自身修養(yǎng)，把廉政文化建設任務落到實處，把反腐倡廉教育納入師德建設的各個環(huán)節(jié)，加強理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實解決自己師德建設中的不足問題，不斷改進和創(chuàng)新師德建設的工作內容、形式、方法和手段等，著力提高自己的思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。把廉政建設進校園活動與教育學生相結合，培養(yǎng)學生健康成長。充分發(fā)揮網(wǎng)絡等新型媒體的重要作用，在日常學習工作中滲透廉潔教育內容，把廉潔教育融入學習、工作和生活之中，從具體事情抓起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識。我們必須深刻認識加強反腐倡廉教育的重要意義，增強工作的主動性和自覺性，認真研究社會生活的深刻變化及其對黨員干部思想活動的影響，積極探索新形勢下反腐倡廉宣傳教育工作的新思路、新形式、新方法，與時俱進地開展反腐倡廉教育工作，增強反腐倡廉教育的針對性和有效性，充分發(fā)揮教育在反腐倡廉建設中的基礎性作用。一些單位甚至認為反腐倡廉宣傳教育與己無關、是紀檢監(jiān)察機關的事，沒有把反腐倡廉宣傳教育納入整體工作之中，工作措施不得力，工作效果不明顯。反腐倡廉宣傳教育是一項系統(tǒng)工程，需要社會各方面的力量共同努力。要求各級紀委切實履行職責，爭取領導，協(xié)調各方，指導下屬，調動和發(fā)揮各方面抓反腐倡廉宣傳教育的積極性和創(chuàng)造性。要進一步建立健全組織協(xié)調機制、責任機制、監(jiān)督反饋機制和獎懲機制，加強組織協(xié)調，明確部門單位的職責、任務，定期督促檢查，嚴格獎懲兌現(xiàn)，確保反腐倡廉宣傳教育扎實有效開展。增強教育的針對性，提高教育的有效性，是新形勢下加強和改進反腐倡廉教育的必然要求。為此，我們其一必須認真研究不斷變化的形勢下黨員干部的思想狀況，準確把握黨員干部思想脈搏，緊緊圍繞黨員干部關心關注的問題及思想上的苗頭性、傾向性問題，有針對性地選擇主題和內容，及時開展教育，進行思想引導。對新提拔的干部進行任前教育，對新黨員、新錄用的公務員要重點開展反腐倡廉基本知識教育。對青少年學生要堅持重點開展理想信念、遵規(guī)守紀、道德品質等教育，其三必須抓住重點時機，適時開展教育。三、堅持創(chuàng)新教育方式方法，增強反腐倡廉教育的吸引力、感染力和親和力。在具體工作中，要堅持集中教育與日常教育相結合，在抓好日常教育工作的同時，每年集中一定的時間開展一次主題教育活動。在示范教育中，可以采取召開表彰大會、作巡回報告、拍攝專題片、舉辦演講賽等形式。黨員學習反腐倡廉心得體會經過反腐倡廉學習教育，看到有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，喪失原則，利用職務之便做出有悖于黨和人民原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價的典型事例， 黨員學習反腐倡廉心得體會。因此我們要不斷加強學習，不斷改造世界觀，不斷增強黨性鍛煉。其次是善思。二、要艱苦勤儉“憂勞可以興國，逸豫可以亡身。小平同志講：“我們的國家越發(fā)展，越要抓艱苦創(chuàng)業(yè)”。江總書記一再要求領導干部自重、自省、自警、自勵。要拒絕腐敗，抵御腐敗，唯有管住自己，這就是防范在前的自律，也是摒棄僥幸，實實在在的規(guī)范修身。只有這樣，才能抵制腐敗保持一身正氣，保持共產黨員本質。簡而言之，廉政教育應重視“自我”兩，提高自我教育的能力和水平。就個體法官而言，其腐敗的開始，有的人就是受一般職業(yè)腐敗行為的影響。只有樹立法官職業(yè)的特殊的榮譽感，才能更加有效地抵制司法腐敗行為的發(fā)生。其次，提高自我審查率，強化群體歸屬感。通過反復宣傳和教育，使得每個法官對法院、對司法的歸屬感更加強烈，就會自覺抵制背離司法廉政要求的行為。因此，法官廉政教育要更加強調端正自我實現(xiàn)觀。讓他們成為或是為法院管理出謀劃策的“筆桿子”，或是審判崗位的專家型法官，或是法院文化活動的領軍人物，或是司法改革和法院持續(xù)變革的先行軍等等。第四，正確自我解讀，建立廉政座右銘。一個發(fā)自內心的解讀，既是對工作的解讀，也是對自我的解讀。正因為壓力大，才更要懂得對自我價值的肯定，更要作一個快樂的人。如果廣大法官都能真正懂得人生價值和快樂生活，那么，廉政教育真就可以無為而治了。衛(wèi)生監(jiān)督員學習反腐倡廉心得體會通過認真學習講話精神，我覺得首先應當提高自身思想認識。因此，在繁忙的工作之余，大力提高自身的政策水平和理論水平。表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。三、自我預防衛(wèi)生監(jiān)督員職務犯罪。在社會主義經濟建設時期，一些同志由于放松了自己思想修養(yǎng)，忘記了黨的宗旨，忘記了自己手中的權力是人民賦予的，逐步淡漠了法制觀念，在個人私欲驅使下，在權力關、金錢關、美色關、子女關面前前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，最終身敗名裂。我對此感受頗深，啟發(fā)很大。二、通過學習，我更深切體會到了立黨為公，執(zhí)政為民的必要性，把“三個代表”的重要思想做為自己的工作實踐，時刻跟人民群眾聯(lián)系在一起，結合自己的工作實際，做謙虛樸實，嚴于律己，廉潔奉公的表率，在生活中，我的人生格言是“老老實實做人，踏踏實實做事，快快樂樂生活”。俗話說“一失足成千古恨”，然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦，所以，強化自律意識，構筑廉潔從政的警示防線，是對每個黨員干部的考驗。目前，就現(xiàn)狀來講，我們已經確立了一個好的反腐倡廉的大環(huán)境，有很多人都能做到自節(jié)自律，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公。五、如何全面落實黨風廉政建設?首先，要從思想上高度重視反腐倡廉工作，不斷加強反腐倡廉工作力度，增強領導干部的自覺性，不斷提升領導干部隊伍的整體素質。這樣既激發(fā)了廣大干部的工作熱情，又肅清了行風。學習反腐倡廉心得體會為配合反腐倡廉警示教育的開展，根據(jù)組織上的部署要求，我們認真的進行了反腐倡廉學習教育，并學習了有關的法律法規(guī)，同時學習了有關文件和領導講話，從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀，運作等方面有了很大提高，具體心得體會如下：一：通過學習，提高了團員干部的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，使黨員干部樹立了正確的世界觀，人生觀，價值觀，權利關。在與時俱進的今天，我們有能力，有辦法來鏟除腐敗的根源，黨的xx大的召開，已經把反腐倡廉工作的力度加大，并達到了標本兼治的目的。讓我們攜手共進，在自己平凡的工作崗位中努力踐行三個代表，讓廉政之風盛行，唯有這樣，才能利己，利人，利社會!