【正文】 個性獲得健康的發(fā)展，適應社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習慣。不同的幼苗，澆灌得當，施肥恰當，都會茁壯成長。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實踐能力。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺奉獻。因此，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育效果。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。在工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。用我的真心去關(guān)愛學生，用我的真愛去溫暖學生，用我的真誠去感動學生。一、用愛心譜寫教育的篇章。在工作中，我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學生達到最佳的教育效果。 緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識，認識隊旗、國旗、學會敬隊禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。 再如：學生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點一滴抓起，所以，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務。 自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習慣。不同的幼苗，澆灌得當，施肥恰當，都會茁壯成長。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實踐能力。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺奉獻。因此，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育效果。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。在工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。本學期以來，我校深入宣傳改革開放30年、建國60周年及沈北新區(qū)成立兩年多來所取得的巨大成就，使隊員們增強了對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛以及民族自豪感、使命感。各校強化德育常規(guī)管理工作，在校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、課堂紀律等方面存在的問題，進行了及時整改。 。 侯英和朱會芬兩位校長還因陋就簡，親自制作了《弟子規(guī)》展板，即美化了校園環(huán)境，又促進了國學教育的開展。 積極向家長宣傳文明祭祀，慎終追遠，民德歸厚,崇尚科學，嚴防森林火災和安全事故，力求以肅穆、環(huán)保、節(jié)約、安全的文明方式緬懷逝者，做文明祭祀的小監(jiān)督員。 。繼續(xù)開展中央教科所《整體構(gòu)建家庭和諧德育途徑方法體系研究》實驗課題的實驗實施工作；繼續(xù)開展《小學家?；咏逃呗缘难芯俊肥〖壖议L學校實驗校的研究工作。進行學生評比改革，改進評選方式。這種改革，對形成新的評價機制，促進德育評價的改革，適應素質(zhì)教育的發(fā)展是一種有益的嘗試。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。堅持“主題隊會觀摩”制度。我校有400余名住校生，為了豐富學生生活，增添節(jié)日氣氛，少先隊總部在中秋節(jié)晚組織住校生開展了中秋賞月活動。選舉、管理、培養(yǎng)少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內(nèi)容，隊干部是少先隊集體的核心力量，建設好隊干部隊伍，對加強隊集體建設，活躍隊生活有著重要意義。傍晚時分，可以看到我校廣場上極其熱鬧，住校生們根據(jù)自己的愛好自由選擇，組建了各類小社團，有古箏、書畫、鋼琴等等。促進了綜合素質(zhì)的提高。四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。六年級實施了會話章,體鍛章,救護章,通過定章,爭章,考章,頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì).小學少先隊工作總結(jié)優(yōu)秀范文一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。 文明班評比活動是學校的一項常規(guī)活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設中的作用。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學期要積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中廣為宣傳。六月份友愛之星——互相尊重，文明有禮，團結(jié)互助，誠實友愛。本學期，通過“紅領(lǐng)巾廣播站”及時地向少先隊員們進行針對性的，階段性的主題教育，行為規(guī)范教育，使廣播站起到很好的宣傳教育作用。繼續(xù)加強午間的安全保衛(wèi)工作。隊員們午間早到的現(xiàn)象得到了有效的控制。XX年最新少先隊工作總結(jié)XX年，少先隊工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照“貼近心靈、服務立隊、快樂體驗、健康成長”的工作理念，以堅持育人為核心，以體驗教育為基本途徑，以加強和改進少先隊自身建設為基礎，以雛鷹爭章活動為載體和激勵機制，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務。 二是狠抓特色鮮明的主題教育活動。在木仁高勒烈士陵園、阿盟博物館、東風航天城等地建立了青少年愛國主義教育陣地，通過祭掃烈士陵園、舉辦軍事夏令營等活動，使廣大青少年較好地接受愛國主義教育。我盟各級少先隊組織在盟團委、少工委的周密安排和精心組織下，開展了形式多樣、富有成效的主題教育和學習實踐活動，為廣大少年兒童搭建了成長平臺，將“民族精神代代傳”活動開展得有聲有色。四月份盟少工委和青少年宮開展了以“愛科學、學科學、胸懷理想、刻苦學習、立志成才”為主題的“放飛理想、放飛希望”巴彥浩特地區(qū)中小學生風箏大賽，豐富了廣大中小學生的課外生活，充分調(diào)動了他們動手動腦的積極性和創(chuàng)造性。一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。高晉還勉勵同學們要好好學習掌握更多的知識，同學之間要團結(jié)友愛互相學習互相幫助，因為只有團結(jié)的集體才能取得更大的成績。班主任工作與少先隊工作比起來，前者我花的時間更多一點。學校的宣傳欄進行了北京奧運部分會館的圖片展。 中大隊在大隊輔導員劉毅老師的組織下，開始著手準備中大隊的隊觀摩活動，少先隊總部近日將組織三——六年級的現(xiàn)場奧運知識競賽活動。重點是通過開展一系列的主題教育活動，切實加強少年兒童思想道德教育，推進學校素質(zhì)教育發(fā)展。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶，做到了教育的實效。二、推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。三、強化活動，少先隊工作豐富多彩。通過入隊儀式，少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職責，學習了少先隊知識。四、拼搏在閃光的事業(yè)中輔導員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式，增強隊員的自豪感。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合，教師的身傳言教與學生自我教育相結(jié)合，并在學生中開展爭做校園小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀標兵的評選活動，開展榜樣教育。在隊活動中，我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中認識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。同時還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題。少先隊輔導員廖玉寧XX年1月第五篇：少先大隊輔導員大隊部工作總結(jié)少先大隊輔導員大隊部工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一學期即將結(jié)束，本學期以來，我們始終堅持“德育為首，特色為先，育人為本”的教育理念，充分發(fā)揮少先隊的作用，積極探索，大膽創(chuàng)新，使對學生的德育工作得以很好的開展。每周一早上升旗儀式的時候公布上一值周的情況，為優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。，認真辦好每期黑板報在進行班會口頭教育的同時利用黑板板對學生進行宣傳傳教育，加深印象。在傳統(tǒng)的清明節(jié)展開活動，以四年級三個班的學生為代表到烈士陵園掃墓，實地進行愛國主義教育，教導學生珍惜如今來之不易的生活。在這一周中，開展了教育部確定的“加強疏散演練，確保學生平安”活動主題的安全避險逃生知識講座和預演，并聘請凱里市消防官兵為師生舉行消防安全知識講座。收集上來的卡片、手抄報請專業(yè)老師進行打分評比，“六一”的時候頒發(fā)獎狀并將作品進行展覽，讓同學們得到很濃的情感教育。這是本學期大隊部最重要的活動之一，進過精心的安排計劃，在“六一”期間我們進行了紅歌吟唱比賽、經(jīng)典誦讀比賽、校歌大比拼等集體活動，內(nèi)容豐富、形式多樣，充分調(diào)動了學生的參與積極性，取得很好的效果。三、存在的不足雖說這一學期來，大隊部利用各種時機開展了相應的工作，并收到了一定的成效，但由于這一工作復雜而我的能力有限，還是存在著不少問題，如：，導致檢查、督察工作不到位，出現(xiàn)混亂、松散的情況；衛(wèi)生監(jiān)督也不到位，校園環(huán)境不盡如意。