重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】每周一練試卷-滬教版(附解析)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 4)表示心情的詞語(yǔ)： ____________ ____________ ____________ 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）我能按要求改寫句子。將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處，正確的順序是（ ）。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無(wú)效，不予評(píng)分。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。古為今用：_______________ _______________ _______________成千上萬(wàn)：_______________ _______________ _______________憤憤不平：_______________ _______________ _______________密密麻麻：_______________ _______________ _______________看拼音，寫詞語(yǔ)。 A、素不相識(shí)的陌生人B、走了火的雷霆霹靂 C、悄無(wú)聲息的一個(gè)暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 詞語(yǔ)積累。魯迅說(shuō)：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。我們不能忘記老師的教誨。小鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴叫。（改為反問(wèn)句）____________________________________________________________________________________________________________我隨手把生日禮物鄭重地交給媽媽。 為了做一名真正的升旗手，我反復(fù)把握節(jié)奏，練唱國(guó)歌。請(qǐng)寫出下列成語(yǔ)所用的修辭方法。 ） ） 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物。 雨過(guò)天晴。大自然除了日夜的運(yùn)行，溫度的波動(dòng)和四時(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)之外，沒(méi)有時(shí)間的觀念，（ ）不知自己終有一天會(huì)滅亡，也無(wú)從在事前計(jì)劃。 一寸光陰地寸金，今天的每一分鐘都值得珍惜。”中的“這”指代 ___________________________________________________________文中說(shuō)“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明。但是大家后來(lái)都看得出來(lái)，他的心已不在工作上，他用的是細(xì)料，做出來(lái)的卻是粗活。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，（ ）積極行動(dòng)，（ ）消極應(yīng)付?！边x擇正確的讀音。消極應(yīng)付（ ） 粗制濫造（ ）在文中括號(hào)內(nèi)加上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。__________________________________________________________________我們應(yīng)該怎樣“建造生活”？聯(lián)系實(shí)際談一談。唉！她死得好慘哪！兩個(gè)孩子都在她身邊，瞅著了。”但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)。以上短文選自俄國(guó)作家（ ）的（《 》）。 要求：語(yǔ)句通順，內(nèi)容真實(shí)具體，有一定的敘述順序，感情真摯，能較正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。 比喻指自己在人世間的時(shí)間有限。形容非常羞愧。略五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略
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