滄州市20xx-20xx年度保育員職業(yè)技能考試試題試卷及答案-預覽頁
【正文】 學前兒童的學習特點，接納其在學習上的差異，促進學前兒童( )。A．外出歸來 B．玩玩具時 C．看書后 D．穿衣后1各種娃娃等玩具是( )的玩具和材料。 A、固定小嬰兒的身體和頭部 B、固定小嬰兒的腳 C、撬開小嬰兒的嘴巴 D、捏住小嬰兒的鼻子使用石灰消毒糞便的比例為（ ）。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴。A．做好物質(zhì)準備B．與教師共同創(chuàng)設一個和諧、寬松的活動氛圍C．準備好材料D．準備好設備、物品和材料2保育員工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，( )的學前兒童。幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實施與兒童(生理特點)相適應的體格鍛煉計劃。以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。1《指南》從（ ）五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。1用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、( )。1（ ）俗稱紅眼病，是由病毒引起的。預防佝僂病最簡便、最有效的方法是( )。（ ）教養(yǎng)方式不當是導致兒童厭食、偏食的主要原因。（ ）膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果。1（ ）通風是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動室通風形式主要有兩種，一是自然通風，二是人工通風。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）照顧兒童進餐時的注意事項有哪些？游戲有哪些特點？正確組織幼兒進餐應做好哪些工作？對幼兒生活活動的組織與指導應把握哪些要點？在配合戶外、體育活動時應掌握的技能有哪些？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）結合實例談談如何將養(yǎng)成教育滲透于一日活動中？請分析下例中保育做法的不當之處，并說說如何正確的給幼 兒滴眼藥水。教育兒童充分咀嚼，不過分催促。 進餐的過程：（1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進餐的習慣；（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。答：（1）了解教師體育活動內(nèi)容，需做哪些配合，檢查場地是否安全，有無碎石、樹枝等危險物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生，活動前將所用器材擺放好；（2）活動過程中，配合教師做好教導及保護幼兒安全；（3）對全體幼兒及體弱兒給予照料，根據(jù)活動量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服；（4）活動結束時，給幼兒拍掃身上塵土，將運動器材收放好。
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