學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化心得體會范文與學(xué)習(xí)先進心得體會范文3篇匯編-預(yù)覽頁
【正文】 起，孩子的初期教育至關(guān)重要，傳統(tǒng)文化就是讓孩子從小接受為人之道。為了民族的振興、使傳統(tǒng)文化脈脈相傳，就要使孩子從小接受傳統(tǒng)文化的教育，開展人人學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等圣賢文化活動，社會就會和諧穩(wěn)定，中華民族就一定會永遠強盛。在我們平常處事行事的過程中，別人對不對不是最重要的，首先要看看自己做的是否正確。少說命令的話，多說尊重的話。居則致其敬，養(yǎng)則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴(yán)。通過學(xué)習(xí)xx同志先進事跡，反思自己的工作，我們感觸頗深，受益匪淺。xx同志時時處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，“干中學(xué)、學(xué)中干”，勤于思考、率先垂范。xxx工作錯綜復(fù)雜、豐富多彩，靈活性較大，又處在市場經(jīng)濟的風(fēng)口浪尖上，容不得絲毫的閃失，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經(jīng)常靜下心來就工作方法進行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。xx的創(chuàng)新精神，值得我們發(fā)揚光大，我們應(yīng)當(dāng)圍繞全局的工作目標(biāo)，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責(zé)地干好工作。我們就是要學(xué)習(xí)這種無私奉獻的精神，把自己擺在服務(wù)者的角度，牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責(zé)任感，熱忱為xxx服務(wù)，為xxx服務(wù)，為社會服務(wù)。在實際工作中，我們應(yīng)努力做到理論、思路、服務(wù)的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進工作方法，繼承和發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結(jié)、特別能奉獻”的精神。學(xué)習(xí)先進教師個人事跡心得體會上午，我和全體老師一起去村參觀了先進事跡陳列室。從曹書記日記本的里行間，我看到了曹書記始終把群眾的利益放在心上，為了黨的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。通過學(xué)習(xí)曹書記的先進事跡，我深受教育和鼓舞。我作為一名教師，應(yīng)該像曹書記那樣，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守教師職業(yè)規(guī)范，守得住清貧、耐得住寂寞，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事，堅決做到不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去，嚴(yán)于律己，寬以待人，努力學(xué)習(xí)，努力成為師德高尚、理念先進、學(xué)識豐富的老師，爭做學(xué)生愛戴、家長喜歡、社會滿意的老師。作為一名建設(shè)系統(tǒng)的干部，今后我們一定要以胡賢林同志為榜樣。33年來，他走遍了全鄉(xiāng)28個自然村，叫得出六千多人的名?！睘榇?，他一心撲在大山的醫(yī)療事業(yè)上，一次次放棄了進城就業(yè)的機會。”在這個充滿浮躁的年代，到處都有各種各樣的誘惑。我們學(xué)習(xí)先進典型不能停留在口頭上，更要付諸實際行動。不要以為自己是建設(shè)系統(tǒng)里的一名“小兵”，其實每一名“小兵”的工作對外都代表著建設(shè)系統(tǒng)的形象。時時以負(fù)責(zé)任的態(tài)度關(guān)注辦證過程中突現(xiàn)的問題和解決辦法。在座的都是建設(shè)系統(tǒng)的干部，我們要學(xué)先進、見行動，立足崗位，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度在建設(shè)事業(yè)的發(fā)展中盡自己的一份努力交通系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進人物事跡心得體會按照局文件要求，公司認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)了交通系統(tǒng)十佳標(biāo)兵先進動人事跡，通過學(xué)習(xí)先進人物事跡，對他們愛崗敬業(yè)精神，優(yōu)質(zhì)的個人品質(zhì)品質(zhì)有了更深刻的認(rèn)的認(rèn)識和體會。他們的感人事跡和高貴品質(zhì)是我們的學(xué)習(xí)的精神財富。學(xué)習(xí)他們堅守信念，勇往直前、百折不撓的堅強毅志：學(xué)習(xí)他們扎根基層，吃苦耐勞，艱苦奮斗，無怨無悔的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1